Вот текст - я надела поясок, подвязала туесок, побежала по малину через луг , чрез лесок. нужно выписать все словосочетания с вопросами от командира к зависимому.
Ясчитаю, что в языке нельзя обойтись без деепричастий, потому что они играют в нём важную роль. деепричастия делают речь более точной, динамичной, множество действий, происходящих одновременно. деепричастия богатыми выразительными возможностями. ёмкость, компактность, выразительность – эти свойства деепричастий широко используют поэты и писатели в своих произведениях. простые предложения, осложнённые деепричастными оборотами, более ёмки по сравнению со сложными предложениями или предложениями с однородными членами предложений. их использование писателю на достаточно малом пространстве текста создавать зримые, яркие, запоминающиеся образы, точно «дорисовывая» действия персонажей.
Где-то раздается второй звонок, паровоз тяжко стукается буферами в вагоны. он сдержанно сипит горячим паром изредка кидая клубы дыма. платформа постепенно пустеет. ещё чуть-чуть - и мы плавно трогаемся. в вагоне как-то по особенному уютно и тепло. седой старичок-кондуктор не спеша проходит переписывает билеты. я до поздней ночи стою в дверях вагона, и напряжённо гляжу в окно. плывут, бегут, смутные, силуэты холмов и кустарников огоньки глухих . и от ветра с грустью в эту даль где любимая родина мерцает такими .
надела (что?) поясок (винит. падеж)
подвязала (что?) туесок (винит. падеж)
побежала (по что?) по малину (винит. падеж)
побежала (через что?) через луг (винит. падеж)
побежала (через что?) через лесок (винит. падеж)