что они с мамой пошли гулять на площадку,он был очень рад, потому что он болел 2 недели и не выходил на улицу. Спустя некоторое время он познакомился с мальчиками чуть старше его, одного звали Артём, а другого Миша, они были достаточно взрослые и гуляли одни.Сначало они играли и катались с горки, но потом они попрощались с ним, сказав что уходят на другую площадку где есть качели. Мальчику тоже захотелось и он пошёл с ними. Через минут 15 они были на площадку и продолжили резвиться, но тут Артёму и Миши позвонила и сказала идти домой. Мальчик остался один, ни дорогу и ни адрес дома он не знает. Девочки хорошо знали этот район и хорошо знали всё площадки, по этому они попросили его описать ту площадку где он был с мамой. После чего ответили его туда где он встретился с мамой и они пошли домой.
Объяснение:
заголовок: Потерявшийся мальчик
К 1 спряжению относятся глаголы, которые оканчиваются на "-еть" (и исключения брить, носить, стелить, хвалить)
Ко 2 спряжению относятся глаголы, которые оканчиваются на «-ить», кроме: брить, носить, стелить, хвалить, а еще к ним относятся семь глаголов с окончанием на «-еть»: смотреть, вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, терпеть.
Объяснение:
Выучи стишок:
Ко второму же спряженью мы относим без сомненья все глаголы, что на "-ить", исключая "брить стелить". А еще: смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, терпеть, и зависеть, и вертеть.
письмо -письма
плечо - плечи
слова - слово
поля - поле
ряды - ряд