Я так поняла, нужно составить вопросы с началом "Что будет, если...?".
Тогда вот:
- Что скажет хозяин кошки, увидев разодранный диван?
- "Хулиганка!"
- Куда ты поедешь, чтобы увидеть карнавал?
- В Рио-де-Жанееро.
- Что делать, если сломался водопровод?
- Вызвать сантехника.
- Что нужно сделать, если надо встать рано утром?
- Завести будильник.
- Зачем ходить в гости, если есть телефон?
- Чтобы видеть человека, а не только слышать его голос.
- Что произойдёт, если человек купил билет на самолёт на 12:00, а сейчас 9:00?
- Через 3 часа человек полетит на самолёте.
- Что будет, если ученик не сделает домашнее задание?
- Он получит двойку.
- Что случиться, если в компьютере заведёться вирус?
- Компьютер станет хуже работать.
- Зачем человеку лодки, если есть большие корабли?
- Для недалёких путешествий.
- Можно ли плуть в лодке, если она дырявая?
- Нельзя.
- Зачем ходить в школу, если можно заниматься дома?
- В школе тебе всё подробно и правильно объяснят учителя.
- Чем гитара отличаеться от балалайки, и чем они похожи?
- Гитара более современная, че м балалайка, но обе они - струнные.
- Что нужно сделать с иностранным текстом, чтобы он стал понятным?
- Перевести.
- Что будет, если машина наткнётся на другую?
- Случиться авария.
- Что сделать, если поднялатсь температура?
- Вызвать врача.
1. Каштанка вошла в маленькую комнатку и в страхе попятилась 2.Прямо на неё шёл серый гусь и шипел. 3.Кот увидел Каштанку, вскочил, выгнул спину, задрал хвост, взъерошил шерсть и тоже зашипел. 4. Собака испугалась, громко залаяла и бросилась к коту. 5. Кот ещё сильнее выгнул спину, зашипел и ударил Каштанку лапой по голове. 6. Каштанка отскочила, присела на лапы и залилась громким, ВИЗГЛИВыМ лаем.
1.однородные соединяются союзом И ,или итонационно
2.визгливый от ВИЗГ+суффикс -ЛИВ визг от визжать
