В первую очередь я хотел бы сказать, что знание языков развивает твой мозг. Конечно от того, что ты знаешь 3 языка твои знания в химии не увеличатся и уравнения ты решать лучше не станешь. Но мозг, когда ты думаешь не на родном языке, мне кажется будет работать намного усиленно, по причине что он постоянно находится в напряжении. Тем самым мы тренируем свой мозг и как установили ученые с Йоркского университета в Торонто, нейродегенеративные болезни развиваются на пять лет позже. Что-же, хотелось бы верить в это J
Во-вторых, когда ты в другой стране и знаешь хотя бы английский, то ты чувствуешь себя намного комфортнее, нежели бы ты знал только один язык. Но бывает, что в одной стране из-за нескольких государственных языков одна часть страны лучше знает один язык чем другой. Например, государственные языки в Швейцарии – немецкий, французский, итальянский и даже ретороманский язык. И люди в разных уголках страны знают преимущественно только один язык. В нашем Казахстане, несмотря на то, что, всего лишь два государственного языка – казахский и русский, происходит подобная ситуация. На севере Казахстана в основном говорят на русском, а на юге на казахском. Я очень рад тому, что родился и живу в прекрасном краю нашей страны – в южном Казахстане. К тому же, мои бабушка и дедушка живут в ауле. Имея свободное время мы с радостью едим к ним. Мне нравится, что в ауле я могу насладиться природой, подышать свежим воздухом, немного поработать и в конце концов услышать тишину (чего так просит душа городского человека). В ауле я вырос и завел себе друзей. Местные ребята не знают русского языка, но для меня это не проблема, так как я могу поговорить с ними на казахском. Может кто-нибудь знает, какое это прекрасное чувство, когда ты можешь изъясниться, поговорить, посмеяться с ребятами на совершенно другом языке. Они тебя понимают, и ты их! То есть говоря обобщенно ты представить свой народ и сблизиться другим, разрушить принципы и стереотипы.
Объяснение:
Как-то в день рождения папа папа подарил Вите замечательный ножик. Сделан он был по индивидуальному заказу. Ручка узорами замысловатыми расписана, лезвие блестящее. И подпись мастера есть . Вите очень хотелось показать друзьям чудный подарок, и он побежал во двор, где его друзья играли в футбол. Чего только ребята не предлагали в взамен! И игрушки, и сладости, и монеты, но Витя и слушать не хотел приятелей. "Это подарок папы, " - заявлял он.
На следующий день мальчишка принес ножик в школу и хвалился перед ребятами. Те тоже предлагали обмен, но Витя ни в какую не соглашался. На перемене мальчик увидел Петю. Тот держал снегиря, к лапке которого была привязана нить. Петька то отпустит птичку, то опять к себе притянет. " Зачем ты это делаешь ? " - спросил Витя. " Да просто так, " - ответил Петя. Тогда Витя оглядел снегиря и предложил обмен на тот самый нож, который ему подарил папа. Петя согласился на обмен и отдал птицу. Витя снял ниточку с лапки несчастной птички, пошел к окну, открыл его и отпустил снегиря на волю. Птица еще раз с благодарностью подлетала несколько раз к окну, как бы благодаря Витю за доброту.
ПЕСНЯ,,,