М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Укажи падежи имен существительных. волна билась,кипела,металась. остались только воробьи,вороны и галки.зерна кукурузы вкусны,питательны,полезны. в каспийское море урал,волга и терек.

👇
Ответ:
ggezzzz
ggezzzz
17.02.2021
Волна - Именительный падеж; Воробьи, вороны и галки это все Именительный падеж; Зерна - Именительный падеж; Каспийское море - Винительный падеж;Урал, Волга и Терек - Иминительный падеж.
4,8(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vihenka7
Vihenka7
17.02.2021

Обозначе лицо и число личных местоимений. 1. И послушалась в.Плна: тут же на берег она бочку вынесла легонько и отхлынула тихонько. (А. Пушкин) 2. Что же ты, ветер, стёкла гнёшь? Ставни с петел... дико рвёшь? (А. Блок) 3. В лесу ли, в поле или у в.)ды читаем мы звериные следы. (С. Баруздин) 4. Поутру порою вешней вы услышать не могли, как 3.Плёные травинки Тихо вышли из земли. (Г. Сапгир) 5. А кисти сочные горят; лишь то беда - висят они высо- ко. (Н. Некрасов) 6. Однажды в студёную зимню пору я из лесу вышел. (Н. Некрасов)

1-ое я, мы

2-ое ты, вы

3-е он, она, оно, они

Я ( 1 лицо,ед.ч.) шёл домой, зная, что и этот вечер буду коротать в одиночестве.

Мы( 1 лицо,мн.ч.) вас непременно навестим вскоре.

Ты (2 лицо, ед.ч.) знаком с творчеством Виктора Гюго ?

Только она ( 3 лицо, ед.ч.) знала, как поступить в этой сложной ситуации.

Вы ( 2 лицо, мн.ч.), наверное, уже устали ждать результатов выполненной работы по математике ?

4,4(38 оценок)
Ответ:
ffbhhb
ffbhhb
17.02.2021
Однажды, брат Коля и его сестра Лера решили приготовить обед к возвращению родителей. Лера достала книжку рецептов и нашла рецепт вкусного домашнего пирога. Дети подготовили всё,что нужно для готовки пирога. Слепили пирог,полили его маслом(для корочки),поставили его в духовку печься. Пошли они играть,а пирог готовился минут и пирог приготовился,но дети убежали к своему другу играть. Пришли родители, учуяли,что что-то подгорело. Достали пирог,он чуть-чуть подгорел,но в целом красивый и вкусный. Прибежали дети с прогулки за пирогом,и увидели сердитые лица родителей. Но их простили.Сели пить чай и пирог получился очень вкусный.

План:
1) Идея детей.
2)Готовка пирога.
3)Ушли,оставив пирог.
4)Родители в недоумении.
5)Вкусный обед с пирогом.
     
                                           КОНЕЦ.
4,6(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ