Летом, когда деревья в зеленом уборе, легко узнаешь по листьям и рябину, и клен, и липу, и дуб. А вот зимой идешь по лесу, и видишь над снегом только голые кустики, да какие-то прутики. Не угадаешь, где какое растение. Но так кажется только вначале. Постичь лесную азбуку может каждый. Прутики дуба узнаешь сразу, его почки толпятся на самом конце ветки. Тут их целая семья. Нетрудно узнать и черемуху. Острые, как шило, почки плотно прижимаются к ветке. А сломаешь веточку или снимешь кору, сразу почуствуешь знакомый “черемуховый” запах и вспоминается чудесная пора, когда распускаются эти цветы. Деревья различаются не только по веточкам с почками, они распознаются и по коре, и по тому, как распадаются их ветки и сучья. Присмотришься внимательно к деревьям и поймешь, что они и в этом заметно отличаются друг от друга. Словом, у каждого дерева и кустарника свои замечательные признаки. Если познакомиться с этой азбукой
В чём заключалась задача:
Задача заключалась в том что работа не была слишком лёгкой и мне было не понятно.
•объясните, почему вы не смогли правильно выполнить задачу в полном объеме:
Задача была в непонятном формате а так же возможно не по моему опыту.
•подскажите, как избежать такой проблемы в будущем:
Прежле чем выполнять какую либо задачу при задачи , начальник должен объясните что в общем ты должен сформулировать,и посчитать и изучить.
После этого вы должны тщательно осмотреть документ и выполнить то что было объяснено вашим начальником
1)Весёлые, смеющиеся, визжащие, кричащие девочки вбежали в комнату. (все прилагательные-определения; осложнено однородными членами)
2)Ребёнок, заснувший у меня на руках, внезапно проснулся. (согласованное обособленное определение, выраженное причастным оборотом- заснувший у меня на руках-определение)
3)К счастью, мама не спросила, во сколько я вернулся, и неприятного разговора не было.(к счастью – вводное слово, выделяется запятой- вроде выделяется галочками)
4)Сынок, слушай, я расскажу тебе сказку. (сынок – обращение. выделяется вроде плюсиками)
5)Уважаемая Анна Сергеевна, здравствуйте!(уважаемая Анна Сергеевна – обращение)
6)Артем схватил тяжелый молот, стоявший у наковальни. (стоящий у наковальни-определение выраженное причастным оборотом, волнистой линией)
7)Я смотрел как восходит солнце, не отрывая глаз.(не отрывая глаз-деепричастный оборот, обособленное обстоятельство- тире точка)