М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sddssddd
sddssddd
30.04.2022 00:47 •  Русский язык

Определите тему и основную мысль,озоглавте,составте план. пришла весна. из земли показалась зеленая стрелочка. она быстро росла, разделилась на два листочка. листочки стали большими. между ними появился маленький росток. каждое утро мы с толей ходим смотреть, что же будет дальше. вдруг однажды рано утром мы увидели: росток, наклонившись к одному из листочков, расцвел белыми колокольчиками. это были колокольчики ландыша. толю поразила красота цветка. он не мог оторвать глаз от ландышей. мальчик протянул руку, чтобы сорвать цветок. «зачем ты хочешь сорвать ландыши? » — спрашиваю я у толи. «они нравятся они » — «хорошо, — сказал я, — срывай, но перед тем, как сорвать, скажи, какие они красивые». мальчик посмотрел на колокольчики ландышей. они были похожи и на белое облачко, и на маленькое крылышко голубя, и еще на что-то удивительно красивое. толя все это чувствовал, но сказать ему было трудно. он стоял у ландышей, очарованный красотой, стоял и молчал. в эти мгновения в его душе, как музыка, зазвучало слово. маленький человек почувствовал, что в обычных, казалось бы, совсем не примечательных словах — неведомые переливы красоты. его губы тихо шептали: «как снежные как серебряные » «растите, колокольчики», — тихо мальчик.

👇
Ответ:
Tomiriszharasbaeva
Tomiriszharasbaeva
30.04.2022
Тема: Красота цветов
Основная мысль: Нельзя срывать живую красоту
Название: Колокольчики ландыша
План:
1 маленький росток
2 Толя хотел сорвать ландыши
3 очарованный красотой
4 растите колокольчики
4,7(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DashaTopjfnfvv
DashaTopjfnfvv
30.04.2022

Теплоход (соединительная - первая о, безударные гласные - е, первая о)

Водовоз (соединительная - вторая о, безуд гласные - первая и вторая о)

Землемер (соединительная-вторая е, безуд гласные - первая и вторая е)

Птицелов (соединительная - е, безуд гласные - и, е)

Лесоруб (соединительная - о, безуд гласные - е, у)

Носорог (соединительная- вторая о, безуд гласные - первая и вторая о)

Землекоп ( соединительная-вторая е, безуд гласные - первая и вторая е)

    Если что, я вот так подчеркивала первый корень, а вот так второй корень. Ну, надеюсь все понятно.

4,4(100 оценок)
Ответ:
Kotikocerdechko
Kotikocerdechko
30.04.2022

ответ:1. На (предл.) небе (сущ. _._._) появилось= (гл.) солнышко (сущ.).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Схема [ = __ ].

2. Я (местоим.) встал= (гл.) из-за (предл.) стола (сущ. _._._ ) и (союз) вышел= (гл.) из (предл.) комнаты (сущ. _._._).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми.

Схема [ __ О и О ]. О - однородные сказуемые.

Если не изучали [ __ = и = ].

3. На (предл.) улице (сущ. _._._) было жарко=.

Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространенное, не полное, не осложнено.

Схема [ = ].

4. Бабушка (сущ.) испекла= (гл.) яблочный (прилаг. ~) пирог (сущ. _ _ _).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Схема [ __ = ].

5. Над (предл.) цветами (сущ. _ _ _) порхали= (гл.) разноцветные (прилаг. ~) бабочки (сущ.).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

Схема [ = __ ].

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое =.

Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), обстоятельство (_._._), определение (~).

Объяснение:

4,5(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ