РЕЦЕНЗИЯ на научный проект Бокаревой Лидии учащейся 4 класса Б КГУ ОШ №6 г. Шахтинска, на тему «Влияние чисел на события жизни: вымысел или реальность? (на примере чисел 7 или 13)» В работе корректно сформулированны цели исследования, проведён полный анализ рабочей гипотезы. Лидия успешно справилась с задачами исследования, в частности: собрала и систематизировала информацию о числах 7 и 13; провела опрос среди учащихся и учителей школы, с целью выявления их отношения к данным числам; проанализировала успеваемость учащихся школы, рождённых 7 и 13 числа; провела сравнение погодных условий 7 и 13 числа каждого месяца 2012 года. Преимуществом работы является применение Бокаревой Лидии научных и статистических методов анализа полученной информации; детальный анализ рабочей гипотезы, а также широкий охват совокупности респондентов (ОВД, ПДС, пожарная охрана, ВГСЧ, скорая роддом, медсанчасть г. Шахтинск). Необходимо отметить высокое качество оформления работы: чёткость и ясность текстового материала, наличие таблиц, графиков и рисунков. Полученные результаты позволили автору и научному руководителю проекта сделать обоснованные выводы об отсутствии существенного объективного влияния чисел 7 и 13 на события, происходящие в связи с ними.Научный проект Бокаревой Лидии отличается целостностью и внутренним единством составных частей. Структура работы в полном объёме раскрывает теоретико-методологические и практические аспекты рассматриваемой проблемы, что придаёт научному проекту логическкую завершённость. Работа ученицы заслуживает высокой оценки и внимания аудитории. Рецензент Заместитель директора по научной работе КГУ ОШ №6 акимата г. ШахтинскаКарагандинской обл. Асхатова Р. Х. Директор КГУ ОШ № 6 акимата г. Шахтинска Карагандинской обл.
я-[й] -согл. непарн. мягк. непарн.
-[а] -гласн. ударн.
г-[г] -согл. парн. [г-к] , тверд. парн. [г-г’]
о-[о] -гласн. безударн.
д-[д] -согл. парн. [д-т] , тверд. парн. [д-д’]
а-[а] -гласн. безударн.
м-[м’]-согл. непарн. мягк. парн. [м-м’]
и-[и] -гласн. безударн.
7букв 11звук
черне́ет→[ч'ирн'эй'ит]
В слове «черне́ет»: слогов—3 (че-рне-ет),
ч → [ч'] : согласный, непарный глухой, непарный мягкий
е →[и] : гласный
р → [р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
н → [н'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е → [э] : гласный
е → [й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[и] : гласный
т → [т] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
7 букв 8 звуков
живо́тики→[жывот'ик'и]
В слове «живо́тики»: слогов—4 (жи-во-ти-ки),
ж → [ж] : согласный, парный звонкий, непарный твёрдый
и → [ы] : гласный
в → [в] : согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдый
о → [о] : гласный
т → [т'] : согласный, парный глухой, парный мягкий
и → [и] : гласный
к → [к'] : согласный, парный глухой, парный мягкий
и → [и] : гласный
8 букв 8 звуков