Задание 1.
А) Найдите в 1 абзаце текста слово, соответствующее данным понятиям:
Подвластность, подчинённость, несамостоятельность - зависимость ( )
Б) Найдите во 2 абзаце текста слово, соответствующее данному понятию:
Состояние защищённости жизненно важных интересов личности, общества, государства от внутренних и внешних угроз, либо предмета, явления или процесса сохраняться при разрушающих воздействиях - безопасность ( )
В) Найдите в 3 абзаце текста слово, с противоположным значение данным словам:
Наоборот, неправильно, криво, неверно - правильно ( )
Задание 2.
Закончите предложения по заданному началу:
(Предложения не должны менять смысл, должны быть грамотно и логически составлены)
А) Ранее общительный ребенок начинает испытывать проблемы, общается не с друзьями или родителями, а больше в соцсетях. ( )
Общение в соцсетях приводит к тому, что главным другом ребенка становится компьютер.
Б) Для профилактики возникновения зависимости или преодоления ее первых признаков родителям придется позаботиться о безопасности детей, а также об уменьшении вреда интернета для здоровья. ( )
Чтобы уменьшить вред интернета для здоровья детей, родители могут установить специальные фильтры и программы, а также использовать режим родительского контроля.
Задание 3.
Дайте полный ответ на вопрос, используя информацию из текста:
(Не списывайте готовые предложения из текста. ответьте на вопрос одним сложным предложением)
А) По каким признакам можно понять, что ребенок стал зависимым от компьютера?
( )
Понять, что ребенок стал зависимым от компьютера, можно по таким признакам, как ухудшение успеваемости, появление проблем в общении с родителями или друзьями, неряшливый внешний вид и болезненная реакция на все, что отрывает ребенка от компьютера.
Б) Какие проблемы могут возникнуть у ребёнка, зависимого от компьютера?
( )
У ребёнка, зависимого от компьютера, могут возникнуть проблемы в общении с родителями и друзьями, а также проблемы с нехваткой денег.
ответ: Все мы,наверное,знаем,что,чтобы обогатить свой словарный запас,нужно читать книги.Ведь,когда человек читает,там встречается много не знакомых ему слов.По содержанию текста можно легко понять,что означает то или иное слово.Также нужно учить в школе то,что задают учителя,поскольку все школьные учебникам состоят в основном из новых для нас слов.Если каждый день человек будет уделять хотя бы полчаса в день на прочтение книги,то с каждый днём его словарный запас будет пополняться все больше и больше.Также очень полезно читать русскую классику,так как у русских классиков яркий, образный и очень богатый язык.
Чтобы обогатить свой словарный запас,нужно обязательно во время чтения обращать внимание на незнакомые слова. Например, когда мы читаем роман, есть большой соблазн пропустить незнакомые слова. Вместо того, чтобы проскакивать эти слова, хорошо бы приглядеться к ним повнимательнее.
Если следовать этим небольшим правилам,то в скором времени ваш словарный запас заметно улучшится!
Объяснение:
