1) простые предложения с однородными сказуемыми: Я спрыгиваю с окна и отхожу к воротам. Если побежать сейчас, то можно добежать до конца улицы и свернуть за угол. Убежать или остаться? Потом я поворачиваюсь и вижу Лилю.
2)сложные предложения с сочинительными союзами: Она с подругой выходит из ворот, смотрит на меня, в глазах её ещё не погас смех, и на щеках играют ямочки
3)сложные предложения с подчинительными союзами: Я знаю, что девчонки никогда нас не понимают.
4) сложные предложения без союзов: Она с подругой выходит из ворот, смотрит на меня, в глазах её ещё не погас смех, и на щеках играют ямочки.
К № 2 и 4 я отнесла одно и то же предложение, т.к. там есть и сочинительный союз, который соединяет части сложного предложения и бессоюзная связь. Предложений только с сочинительной и только с бессоюзной связью в тексте, по моему мнению, нет. Надеюсь, что Объяснение:
1) простые предложения с однородными сказуемыми: Я спрыгиваю с окна и отхожу к воротам. Если побежать сейчас, то можно добежать до конца улицы и свернуть за угол. Убежать или остаться? Потом я поворачиваюсь и вижу Лилю.
2)сложные предложения с сочинительными союзами: Она с подругой выходит из ворот, смотрит на меня, в глазах её ещё не погас смех, и на щеках играют ямочки
3)сложные предложения с подчинительными союзами: Я знаю, что девчонки никогда нас не понимают.
4) сложные предложения без союзов: Она с подругой выходит из ворот, смотрит на меня, в глазах её ещё не погас смех, и на щеках играют ямочки.
К № 2 и 4 я отнесла одно и то же предложение, т.к. там есть и сочинительный союз, который соединяет части сложного предложения и бессоюзная связь. Предложений только с сочинительной и только с бессоюзной связью в тексте, по моему мнению, нет. Надеюсь, что Объяснение:
1. Пройдя мимо музея, я подумала, что давно не посещала культурные заведения.
2. Кошка, играя со своим хвостом, кружилась по комнате.
3. Я пошла на учебу, не подготовив домашнее задание.
4. Прочитав ребенку сказку, я отложила книгу.
5.Андрей убежал домой, увидев, что приближается ночь.