Сегодня на уроке естествознания мы изучали тему космоса.Я очень хорошо знаю космонавтов-казахстанцев.Это Тохтар Аубакиров,Талгат Мусабаев,Айдын Аимбетов. -А можно ли космонавтов-казахстанцев назвать исследователями космоса?-спросил нас учитель. -Конечно! Да! Абсолютно!- закричали ребята. -Аргументируйте-,попросил учитель. -Тохтар Аубакиров совершил полет на корабле"Союз-ТМ13" в качестве космонавта-исследователя в составе советско-австрийского экипажа. -А Талгат Мусабаев выполнял на станции "Мир" научные эксперименты по казахстанским программам"Полет" и "Полет-М-2" -Я знаю,что его полет продолжался 125 дней!-добавила Айнур. -Айдын Аимбетов летал штурманом,-наперебой отвечали ученики. -Можно добавить? Не все сразу!-просил нас учитель. -В миссию Аимбетова входило еще наблюдение за состоянием экологии,за перемещением пыльных бурь над Аральским морем. -Еще он следил за состоянием Каспийского моря и изучал проблемы нефтезагрязнения. -Молодцы!-похвалил нас учитель и дал задание написать рефераты на эту тему.
Сегодня на уроке естествознания мы изучали тему космоса.Я очень хорошо знаю космонавтов-казахстанцев.Это Тохтар Аубакиров,Талгат Мусабаев,Айдын Аимбетов. -А можно ли космонавтов-казахстанцев назвать исследователями космоса?-спросил нас учитель. -Конечно! Да! Абсолютно!- закричали ребята. -Аргументируйте-,попросил учитель. -Тохтар Аубакиров совершил полет на корабле"Союз-ТМ13" в качестве космонавта-исследователя в составе советско-австрийского экипажа. -А Талгат Мусабаев выполнял на станции "Мир" научные эксперименты по казахстанским программам"Полет" и "Полет-М-2" -Я знаю,что его полет продолжался 125 дней!-добавила Айнур. -Айдын Аимбетов летал штурманом,-наперебой отвечали ученики. -Можно добавить? Не все сразу!-просил нас учитель. -В миссию Аимбетова входило еще наблюдение за состоянием экологии,за перемещением пыльных бурь над Аральским морем. -Еще он следил за состоянием Каспийского моря и изучал проблемы нефтезагрязнения. -Молодцы!-похвалил нас учитель и дал задание написать рефераты на эту тему.
