Словообразовательное гнездо – это совокупность слов, имеющих одно общее основание, но различные приставки, суффиксы или окончания. Таким образом, мы можем построить такое гнездо для слов, базирующихся на основе "бедн".
1. Бедняжка – это существительное, образованное суффиксом -яж- от основы "бедн" и имеет значение "человек, находящийся в бедственном положении".
2. Бедный – это прилагательное, образованное от основы "бедн" и окончанием -ый. Оно означает "необеспеченный материально".
3. Обеднение – это существительное, образованное от основы "бедн" и суффиксом -ение. Это слово обозначает "утрата материальных средств или богатства".
4. Бедность – это существительное, образованное от основы "бедн" и суффиксом -ость. У него значение "состояние неимущести, нищенства".
5. Беднеть – это глагол, образованный от основы "бедн" и суффиксом -еть. Он описывает процесс, когда человек становится беднее.
6. Бедняга – это существительное, образованное от основы "бедн" и суффиксом -яг-. Это слово означает "человека, находящегося в трудном положении".
7. Бедняжечка – это существительное, образованное от основы "бедн" и суффиксом -яж- и суффиксом -ечк-. Оно обозначает "женское сочетание понятий слабости и бедности".
8. Обеднеть – это глагол, образованный от основы "бедн" и суффиксом -еть. Здесь он описывает процесс падения до уровня бедности.
9. Бедненький – это сравнительная степень от прилагательного "бедный". Оно выражает пониженное качество или степень бедности.
10. Бедненько – это наречие, образованное от основы "бедн" и суффиксом -еньк-. Это слово обозначает насколько или каким образом человек находится в бедственном положении.
Таким образом, словообразовательное гнездо на основе "бедн" включает такие слова: бедняжка, бедный, обеднение, бедность, беднеть, бедняга, бедняжечка, обеднеть, бедненький, бедненько.
Основная мысль текста заключается в том, что автор хочет завести золотую полку для своих любимых книг, но не может реализовать свою мечту по разным причинам, например, отсутствие возможности заказать такую полку столяру или отсутствие золотой бумаги для отделки полки. Автор также отмечает парадоксальную ситуацию, когда наиболее любимые книги, которые он многократно перечитывает, почему-то забываются и не удерживаются в памяти. В тексте вызывается интерес к значимости книг для золотой полки и отмечается, что автор не видел таких полок ни в одном доме.
В предложениях 14-16 представлен тип речи - отступление или рассуждение. Автор пытается объяснить парадоксальную ситуацию с забыванием наиболее любимых книг.
Книги для золотой полки замечательны тем, что они не удерживаются в памяти, поскольку они вызывают у автора новые, неожиданные детали и элементы конструкции. Ключевые слова, подтверждающие это, - "забываются", "не удерживаются", "новы", "неожиданны".
Лексическое значение слова "столяр" в предложении 5 - это профессия или ремесленника, занимающегося изготовлением или ремонтом предметов из дерева.
Стилистически окрашенное слово в предложениях 7-8 - "потолковать". Его синонимом является слово "побеседовать".
Пословица "На языке — мёд, а на сердце — лёд" означает, что кто-то говорит милые и ласковые слова, но на самом деле не испытывает искренних чувств или действительно негативно настроен. Внешние слова приятны, но внутри человек может быть холодным и равнодушным.
