1.Медведь Тедди не обращая внимания на открытую дверцу жадно ел картошку и овсянку. 2. Съев обед, он по привычке стал подталкивать посуду к дверце и тут заметил, что та не прикрыта. 3. Тедди было дико и не привычно в лесу. 4. Жизнь кипела в лесу не омрачённая пришествием человека никто не чувствует и не понимает, что значит мать для диких зверей. 6. В лесу он превратился в бес детёныша, ничего незнающего, боящегося всего. 7. Вся разница была в том только, что он был теперь не крошечным медвежонком а крупным медведем. 8. Углубляться в лес он боялся: лес был полон неизвестности. (Ю. Казаков ).
Мещёра - остаток лесного океана. Мещёрские леса величественны, как кафедральные соборы.
По сухим сосновым борам идёшь , как по глубокому дорогому ковру. На километры земля покрыта сухим, мягким мхом. В просветах между соснами косыми срезами лежит солнечные свет. Стаи птиц со свистом и легким шумом разлетаются в стороны. В ветер леса шумят. Гул проходит по вершинам сосен.
Сравнения - это важное изобразительно-выразительное средство, которое часто используют поэты и писатели, чтобы текст стал ярче, образнее и выразительнее.
В этом тексте сравнительные обороты (выделены) образно характеризуют мещёрские леса путём сравнения их с другими предметами. Так, К.Г. Паустовский сравнивает деревья в этих лесах с величественными кафедральными соборами, а землю в сосновых лесах, устланную мягкими опавшими иглами, - с дорогим ковром, который приглушает звук шагов.
Объяснение:
Зимой весь лес погружается в сказку!
Зима - это мое лю любимое время года!
Как же я люблю зиму!
Удачи!