Объяснение:
Каждый мечтает видеть свою школу самой красивой, чистой и уютной.
Два раза в год все классы выходят на субботник, чтобы убрать территорию×, окружающую (д) школу. Старшеклассники работают в саду или готовят теплицу, дающую (д) летом урожай. Мы берём грабли и метлы, изготовленные (с) или отремонтированные (с) нашими мальчишками на уроках труда, и идём убирать сезонный мусор: траву, сорняки листву. Весной мы снимаем на хранение кормушки, сделанные (с) к зиме, белим бюрдюрный камень, окружающий (д) клумбы.
После субботника школа и двор, убранные (с) собственными руками, кажутся нарядными и посвежевшими.
Я очень люблю рукоделие. Шью на швейной машинке, вышиваю крестиком, вяжу.
Каждый раз, когда я приезжаю к бабушке, я смотрю на её старые вышивки. Они вдохновляют меня. Я пользуюсь бабушкиной швейной машинкой. Бабушка подсказывает мне какие нитки лучше использовать. Дома швейной машинки у меня нет, но я вышиваю и вяжу. Вышиваю я с детства, а вязать я начала 2 года назад. Один раз я связала косынку. Вышиваю я платки.
Рукоделие-это труд который доставляет мне удовольствие. Это моё занятие, моё хобби! Я очень рада что этот труд сохранился до сих пор, ещё с времён наших предков!
