Уважаемая щука, не могли бы Вы выполнить три, ну, прости, два, ну, ладно хотя бы одно желание мне так хочется, чтобы у меня дома, в моей семье было все хорошо. 1.Я не хочу, чтобы родители( ругались, ссорились, не разговаривали друг с другом). или 2. Моя бабушка ( мама, брат, подружка) очень больна, а мне так хочется найти лекарство от которого она будет снова смеяться .или 3. Мне так трудно даётся математика ( русский, иностранный и т.д.), а мне так хочется хотя бы разок, самой ( самому) понять этот предмет и сделать( решить, написать, посчитать) контрольную хорошо. Ведь тогда все будут рады. А я снова приду тебя благодарить и принесу тебе хлеба.))
Язык может успешно выполнять свое основное назначение (т. е. служить средством общения) потому, что он «составлен» из громадного числа различных единиц, связанных друг с другом языковыми законами. Этот факт и имеют в виду, когда говорят о том, что язык имеет особую структуру (строение) . Изучение структуры языка людям улучшать свою речь.
Для того чтобы в самых общих чертах представить языковую структуру, вдумаемся в содержание и построение одной- единственной фразы, например, такой:
Для берегов отчизны дольной ты покидала край чужой (Пушкин) .
Эта фраза (высказывание) выражает определенный, более или менее самостоятельный смысл и воспринимается говорящим и слушателем как цельная единица речи.
Обычно говорят не «культура языка» , а «культура речи» . В науке о языке термином «речь» обозначают язык в действии, т. е. язык, примененный для выражения конкретных мыслей, чувств, настроений и переживаний. Мы еще слишком часто слышим неряшливую (а подчас и просто неграмотную) , «кое-какую» речь. Есть люди, плохо знающие и не ценящие наше общественное богатство — русский язык. Так что есть от кого и от чего защищать это достояние. Нам остро нужна повседневная, умная, требовательная защита русской речи — ее правильности, доступности, чистоты, выразительности, действенности. Нужно ясное понимание того, что «словом можно убить человека и вернуть его к жизни» . На слово недопустимо смотреть как на что-то третьестепенное в жизни людей: оно — одно из дел