Пословица учит: "Не стыдно молчать, коли нечего сказать".
Пословица напоминает:"Слово не воробей: вылетит, так не поймаешь".
"Раз речь не ясна, она не достигнута цели", - изрек Аристотель.
"Дело не в слове, а в тоне, в каком слово произносится", - писал В.Белинский.
"Никогда не выступай, не подготовившись к теме. Посмотри иатериалы по данному вопросу в газете, брошюре, книге", - наставлял учитель.
Цицерон учил:"Достойная задача оратора заключается в избранном и ярком".
"Зная заранее, о чем ты хочешь сказать, надо говорить свободно и не пытаться произнести текст, написанный и заученный дома", -советовал И.Андроников.
Пословица учит: "Не стыдно молчать, коли нечего сказать".
Пословица напоминает:"Слово не воробей: вылетит, так не поймаешь".
"Раз речь не ясна, она не достигнута цели", - изрек Аристотель.
"Дело не в слове, а в тоне, в каком слово произносится", - писал В.Белинский.
"Никогда не выступай, не подготовившись к теме. Посмотри иатериалы по данному вопросу в газете, брошюре, книге", - наставлял учитель.
Цицерон учил:"Достойная задача оратора заключается в избранном и ярком".
"Зная заранее, о чем ты хочешь сказать, надо говорить свободно и не пытаться произнести текст, написанный и заученный дома", -советовал И.Андроников.
намело- на(приставка), ме(корень), л(суфф.), о(оконч.)
много-мног( корень), о(суфф.)
злая-зл(корнь), ая(оконч.)
мачеха- мачех. корень, а оконч.
погнала- по приставка, гн корень, а суфф., л суфф, а оконч
девочку- дев корень, очк суфф, у- оконч.
лес- лес корень, оконч. нулевое
подснежниками- под приставка, снеж корень, ник суфф., ами оконч.
заплакала- за прист., плак корень, а суфф., л суфф, а оконч.
девочка- дев корень, очк суфф., а оконч
пошла- по прист., л суфф., а оконч.
дому- дом корень, у оконч.