Я считаю, что грамматика играет немалую роль в нашей жизни. Она учит нас общению с людьми, ведь кто захочет вести беседу, когда одно из действующих лиц не может понять, о чем речь? Зная грамматику, все ее уловки, мы можем выйграть спор, переубедить кого-либо, поучавствовать в различных диалогах. Когда мы познаем этот ''умный'' источник все больше, мы саморазвиваемся, порой даже у некоторых людей изменяется мировоззрение, естественно в лучшую сторону. Например читать книгу, не понимая расстановки знаков припенания, по-моему, не интересно. Познавайтн грамматику, это пойдет только на пользу.
"Что бы ни говорили,но грамматика именно учит не чему другому,как правильному употреблению языка,то есть правильно говорить,читать и писать..." - считает В. Г. Белинский. Я согласен (на) с этим высказыванием. При разговоре мы четко формулируем мысль, чтобы донести ее до слушателя. Используя выражения, мы говорим понятно и красиво. В чтении грамматика влияет на то, как мы поймем прочитанное. Вспомните сказку "В стране не выученных уроков", где главный герой Витя ставил запятую в предложении "казнить нельзя помиловать". Запятая определяла его судьбу. В написании грамматика не менее важна. Она читателю понять то, что имел в виду писатель. Белинский прав. Грамматика учит правильно говорить, читать и писать.
2. От глагола - переходить.
3. Морфологические признаки: неизменяемость, несовершенный вид.
4. Синтаксическая роль: обстоятельство.
1. Трепеща - деепричастие, обозначает добавочное действие.
2. От глагола - трепетать.
3. Морфологические признаки: неизменяемость, несовершенный вид.
4. Синтаксическая роль: обстоятельство.
1. Журча - деепричастие, обозначает добавочное действие.
2. От глагола - журчать.
3. Морфологические признаки: неизменяемость, несовершенный вид.
4. Синтаксическая роль: обстоятельство.