Задумал царь-батюшка женить своего сына младшего. А как жену найти, хорошую да не ленивую? Обратился царь к мудрому звездочёту, тот и посоветовал провести конкурс среди невест.
Выбрал царь из ближайших бояр строгое жюри, приказал придумать задание хитрое. Так и сделали.
На начальном этапе, естественно, из девушек выбрали красавец писаных. Не может же невеста царского сына быть какой-то уродиной! А сам конкурс на следующий день начался.
Должны были девицы-красавицы доказать, что они рукодельницы знатные. Кто-то из девушек пирог пёк, да подгорели все пироги и плюшки. Кто-то платья шил, да кривобокие они получились. Одна Машенька с заданием справилась. Её ажурный платок, украшенный крупными жемчужинами, был красоты неземной. Очень он царю понравился!
А вот понравилась ли сама Машенька сыну царскому и стала ли женой его - это уже совсем другая история.
Типы обособлений
1. Летучие мыши уже носились над его заснувшими верхушками,
/таинственно кружась/ и /дрожа на смутно-ясном небе/.
**обособленные однородные обстоятельства, выраженные дееприч. оборотами /_._._/ и /_._._/
2. Небольшая ночная птица, /неслышно и низко мчавшаяся на своих мягких крыльях/, почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону.
**обособленное определение, выраженное прич. оборотом /~~~/
3. Здесь, 1/на водах/, преопасный воздух: сколько я видел прекрасных молодых людей, 2/достойных лучшей участи/ и /уезжавших отсюда прямо под венец/...
**1 – уточняющее обстоятельство /_._._/
2 – обособленные однородные определения, выраженные прилагательным с зависимыми словами, а также причастным оборотом /~~~/ и /~~~/
4. Около двух часов пополуночи я отворил окно и,
1/связав две шали/, спустился с верхнего балкона на нижний,
2/придерживаясь за колонну/.
**1, 2 – обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами /_._._/ …. /_._._/
5. У Антона часто снимала трубку бабка, 1/вредоносная старуха/,
2/следившая за внуком с неусыпной бдительностью/.
**1 – обособленное распространённое приложение /~~~/
2 – обособленное определение, выраженное прич. оборотом /~~~/
6. На север поднимается Машук, /как мохнатая персидская шапка/, и закрывает всю эту часть небосклона.
**обособл. приложение, выраженное сравнительным оборотом /~~~/
7. Меня учила пугливая тётка Наталья, /женщина с детским личиком и прозрачными глазами/.
**обособленное распространенное приложение /~~~/
8. Здесь, 1/в этой скучной крепости/, я часто, 2/пробегая мыслию спрашиваю себя: отчего я не хотел ступить на этот путь, 3/открытый мне судьбою/...
**1 – уточняющее обстоятельство /_._._/
2 – обособленное обстоятельство, выраженное деепр. об. /_._._/
3 – обособленное определение, выраженное прич. оборотом /~~~/
9. Их волосы, 1/шелковые и черные/, были распущены, ветер,
2/теплый и легкий/, 3/играя ими/, звякал монетами, 4/вплетенными в них/.
** 1, 2 – обособленные определения, выраженные одиночными прилагательными /~~~/… /~~~/
3 – обособленное обстоятельство, выраженное деепр. об. /_._._/
4 – обособленное определение, выраженное прич. оборотом /~~~/
10. Все лицо его было как будто смазано маслом, /точно железный замок/.
** обособленное обстоятельство, выраж. сравнительным обор. /_._._/
11. Мне, /как механику/, выполнить это ничего не стоит.
**обособленное приложение /~~~/
__
1.2. Тип обособленного члена указан после каждого предложения
1.3. Подчеркнуть соответственно с указанием границ / /
__
1.4. Морфологический разбор причастия
Открытый³ – причастие (обозначает признак по действию, проявляющийся во времени).
I. На путь (какой?) открытый (мне судьбою).
Н.ф. – открытый (от глагола открыть).
II. Пост.: страдат., сов. вида, невозвр вр.;
непост.: полная ф., В.п., ед. ч., м. р.
III. На путь (какой?) /открытый мне судьбою/ (часть определения /~~~/)
__
1.5. Морфологический разбор деепричастия
Кружась³ – деепричастие (обозначает добавочное действие к основному, выраженному глаголом носились).
I. Носились (что делая?) кружась.
Образовано от глагола кружиться.
II. Пост.: несов. вида, возвр.;
неизменяемое.
III. Носились (что делая?) /таинственно кружась/ (часть обст-ва /_._/ )
Мальчику - Д.п. - Дательный падеж (дам кому/чему?)