Грибной дождь. тёплое пальто, говорливые ручьи, грибной суп, говорливые дети. тёплое слово. построить и записать предложения с этими сочетаниями слов. обозначить род. число имён прилагательных.выделить окончания.выделенное слово разобрать по составу .

👇

Ответ:

are0t

13.01.2023

Пока мы были в городе, на даче грибной дождь(М.р.,ед.ч)
Мама сказала надеть теплое пальто,что бы я не простудился.(с.р,ед.ч)
Между дорожек текли говорливые ручьи.(мн.ч)
После прогулки мы с сестрой если грибной суп(ед.ч.,М.р)
Но стоило моему другу сказать мне теплое слово,как мне стало легче.(ср. р.,ед.ч)
Грибной -корень гриб.,суффикс н.,окончание ой

4,6(7 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ahmedova3

13.01.2023

Имя существительное – это часть речи, обозначающая предмет (субстанцию) и выражающая это значение в словоизменительных категориях числа и падежа и в несловоизменительной категории рода. Существительное называет предметы в широком смысле слова; это – названия вещей (стол, стена, окно, ножницы, сани), лиц (ребенок, девочка, юноша, женщина, человек), веществ (крупа, мука, сахар, сливки), живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука; бактерия, вирус, микроб), фактов, событий, явлений (пожар,спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх), а также названных как независимые самостоятельные субстанции непроцессуальных и процессуальных признаков – качеств, свойств, действий, процессуально представленных состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня). § 1122. Существительные разделяются на следующие лексико-грамматические разряды: существительные 1) собственные и нарицательные; 2) собирательные; 3) вещественные; 4) конкретные и отвлеченные; 5) одушевленные и неодушевленные. Эти разряды пересекаются: так, например, имена собственные включают в себя названия как одушевленных, так и неодушевленных предметов; существительные вещественные, обозначающие однородную массу вещества, могут иметь собирательное значение

4,6(25 оценок)

Ответ:

artyrik412002

13.01.2023

Летам я гулял па лесу. Там была многа ягад. Малина, клубника, чирника. Лес был сасновы. Сосны стаят на каждам шагу. Вдруг пашол летни дождь. Я люблю литни дождь патаму што он тёплы. Я пабежал дамой. Мая мама тожэ любила дождь, но баялась што я прастыну. И я пабижал.

Наступила золотая осень. Деревья покрылись позолотой. И казалось будто весь мир покрашен золотой краской. Был сентябрь. Я ходил в школу. С каждым днём становилось всё тяжелее вставать. Ночи были длинными, а дни короткими. Но после школы я часами гулял по улицам. К семи часам я приходил домой и учил уроки. Так я проводил день за днём.

4,5(14 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

27.12.2022

Как сушить грецкие орехи: советы и рекомендации...

Кулинария-и-гостеприимство

19.09.2022

Секреты правильного измельчения чеснока...

Здоровье

10.08.2022

Как справиться с болью в бедре и качественно выспаться...

Дом-и-сад