1. НЕ-часть корня: ненависть к врагу; ненастье; негодование; весёлый непоседа.
2. НЕ-приставка: остановиться в нерешительности; невнимательность на уроке; несмелость друга; несерьёзность в работе.
3. НЕ-частица: не вежливость, а грубость; не правда, а ложь; не друг, а враг; не акула и не кит.
Объяснение:
В 1-ую группу попали слова, которые без "не" не употребляются. Во 2-ую группу попали слова, которые могут употребляться без "не". А в 3-ей группе слова, которые пишутся отдельно от "не" по той причине, что присутствует противопоставление.
ответ: Привет, хорошо тебе
Мой кросворд будет на тему существительное.
По горизонтали:
2.Постоянный морфологический признак местоимения. 4. Часть речи, обозначающая действие. 7. Изменение звуков, их взаимная замена в пределах одной морфемы. 10. Часть слова, служащая для образования новых слов, находится перед корнем. 11. Общее обозначение самостоятельных частей речи. 12. Значимая часть слова, выделяемая из его состава, выполняет функцию слово- и формообразования. 13. Служебная часть речи, соединяющая не только однородный члены предложения, но и связывает части сложного предложения. 14. Устный или письменный пересказ текста. 15. Выделение одного из слогов в корне. 16. Слова одной и той же части речи, разные по написанию и противоположные по значению. 17. Согласные звуки в сочетании с согласными образуют … . 19. Наука о языке, изучающая правильное написание слов. 20. Предложения, связанные друг с другом по смыслу, имеющие логическую последовательность и объединенные одной темой, образуют … . 21. Общая часть родственных слов.
По вертикали:
1.Раздел науки о языке, изучающий слово как часть речи. 3. Фраза или предложение, требующее ответа. 5. Тип речи, который изображает мир общения, передачи мыслей и чувств. 8. Оценка, анализ, разбор и критика прочитанного литературного произведения. 9. Общий непостоянный морфологический признак для самостоятельных частей речи. 10. Слово произошло от греч. Para «возле, рядом» + onyma «имя». 13. Часть слова, служащая для образования новых слов, находится после корня. 17. Слова одной и той же части речи, разные по написанию, но одинаковые по значению. 18. Слова, одинаковые по смыслу и имеющие один корень. 22. Формообразующая часть слова. 23. Книга, в которой слова с пояснениями объединены по определенному принципу.
Объяснение: ответы в прикреплённом файле.
