Хорошо, давайте разберем данное предложение на синтаксические составляющие:
1. "Под этой тяжестью" - это наречное обстоятельство, указывающее на причину или условие. В данном случае, оно указывает на причину того, почему боковые ветви гнулись.
2. "сильно гнулись" - это сказуемое, указывающее на действие, которое совершается в предложении. В данном случае, оно говорит о том, что боковые ветви выполняют действие "гнуться".
3. "боковые ветви" - это подлежащее, указывающее на то, кто или что выполняет действие глагола. В данном случае, это говорит о том, какие именно ветви гнулись.
4. "протянувшихся зелёными лапами" - это придаточное предложение, которое дополняет сказуемое. В данном случае, оно указывает на признаки тех боковых ветвей, которые гнулись. Здесь "протянувшихся" - причастие, говорит о времени действия в прошлом, и показывает, что ветви уже растянулись. "Зелеными лапами" - это определение, указывающее на цвет лап ветвей.
5. "к узкому просвету дороги" - это придаточное предложение, указывающее на место или цель действия. В данном случае оно указывает на то, куда именно были направлены боковые ветви. "К узкому просвету дороги" описывает цель действия - протянутые зелёные лапы ветвей наклонились в сторону узкого просвета, который находится возле дороги.
Таким образом, синтаксический разбор предложения "Под этой тяжестью сильно гнулись боковые ветви протянувшихся зелëными лапами к узкому просвету дороги" позволяет нам понять, что сильно гнулись боковые ветви, которые протянулись зелеными лапами к узкому просвету дороги из-за этой тяжести.
1. Вид подчинения в первом предложении: сложноподчиненное предложение.
Орфографические и пунктуационные ошибки:
- Недостающая буква "н" в слове "на котором".
- Недостающая буква "о" в слове "овладело".
- Недостающая буква "о" в слове "растолковать".
Исправленное предложение: Ею по временам овладело безпокойство, на котором она задумывалась и не знала, как растолковать его себе.
2. Вид подчинения во втором предложении: сложноподчиненное предложение.
Орфографические и пунктуационные ошибки:
- Пропущенная буква "и" в слове "ни".
- Недостающая буква "и" в слове "отказала".
- Недостающая буква "е" в слове "посмотрела".
Исправленное предложение: Я понял все в ту минуту, когда она мне отказала, и в ту минуту, когда она на меня посмотрела.
3. Вид подчинения в третьем предложении: сложноподчиненное предложение.
Орфографические и пунктуационные ошибки:
- Недостающая буква "о" в слове "пробовал".
- Пропущенные буквы "и" и "а" в слове "страдания".
- Пропущенная буква "е" в слове "ужасном".
- Пропущенная буква "о" в слове "времени".
Исправленное предложение: Когда я пробовал разогнать этот мрак, то она доходила до таких страданий, что моё сердце никогда не заживёт, пока я буду помнить об этом ужасном времени.
у меня есть звезда
у меня нет звезды
я дала звезде мое тепло
я потеряла звезду
я ударилась звездой