И.Ньютон считал, что гений есть терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. (косвенная) И.Ньютон считал: "Гений есть терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении".(прямая) Б.Паскаль утверждал, что случайные открытия делают только подготовленные умы. (косвенная) Б.Паскаль утверждал: "Случайные открытия делают только подготовленные умы". Л.Н.Толстой говорил, что неясность слова есть неизменный признак неясности мысли. (косвенная) Л.Н.Толстой говорил: "Неясность слова есть неизменный признак неясности мысли".(прямая) Г.П.Лыщинский уверен, что в течение столетий, взаимодействуя с мощной стихией русского языка, наука сумела выработать великолепный собственный язык - точный, как сама наука, и лаконичный, звонкий, выразительный. Г.П.Лыщинский уверен: "В течение столетий, взаимодействуя с мощной стихией русского языка, наука сумела выработать великолепный собственный язык - точный, как сама наука, и лаконичный, звонкий, выразительный".
план: 1)Ножик не получился 2)Терпеливая работа 3)Хороший результат. Торопливый ножик.
Строгал Митя палочку. Строгал да бросил. Косая палочка получилась, не ровная , не красивая. Решил Митя, что ножек у него плохой. "Да нет,"- говорит отец,-" ножик хороший. Он только торопливый. Его нужно только терпению выучить". Взял отец палочку да принялся её строгать потихонечку, полегонечку, осторожно. Понял Митя, как нужно ножик терпению учить, и тоже стал строгать потихонечку, полегонечку: осторожно. Долго торопливый ножик не хотел слушиться, торопился: то вкривь, то вкось норовил вильнуть, да не вышло. Заставил его Митя терпеливым быть. Хорошо стал строгать ножик, ровно, красиво.
