. пользуясь орфоэпическими словарями, словарями ударений, словарями трудностей, докажите существование вариантов в речи.
2. сопоставьте одноименные отрезки (на одну и ту же букву) в словаре даля и толковых словарях, изданных в разные годы. определите, как меняется словарный состав языка, какие слова (или группы слов) утрачиваются, какие обогащают язык.
3. проанализируйте две любые страницы «толкового словаря языка» с. и. ожегова и н. ю. шведовой и определите, какие слова вы употребляете активно, какие понимаете при восприятии речи, какие вам неизвестны или не вполне понятны. проанализируйте причины своего незнания тех или иных слов.
4. составьте список из 10–15 слов наиболее важных понятий вашей специальности. попробуйте самостоятельно дать их определения. сравните ваши толкования с толкованиями толковых словарей, словарей иностранных слов, словаря даля (если соответствующие слова в нем представлены).
- ов мужской род, един.число, 2 скл., родит. падеж
- ю жен. род, ед.число, твор. падеж, 3 скл.
2. Приставка - значимая морфема (содержится лексическое значение)
за - значение начала действия (закричал)
за - конец действия (замолк)
в - значение "попасть внутрь" (влетел, вбежал)
вы- значение "выход изнутри" (вышел, выскочил)
3. Суффикс - значимая морфема
- тель - значение "деятельность человека, профессия" (учитель, водитель)
- як - значение "откуда родом" туляк, сибиряк