Нет. Если есть возможность поставить сущ. ед. ч, тогда можно- кошки- кошка (ж.р)
Если сущ. Не имеет формы ед.ч, то род вообще нельзя опрелелить- санки, брюки, очки и тд
1)тема-
есть несколько вариантов темы:
1. Нравы древних каменных зданий
2. Крестово-купольный собор Древней Руси
2)цель-Целью данного текста является сохранения древних каменных зданий и достижения их истоков.
Идея-Значение и особенности наследственных соборов и памятников.
3)стиль текста- научный с истоком публицистического стиля.
4) тип речи, жанр-
жанр-доклад,рассказ на историческую-языковую тему.
тип речи-повествовние с элементами рассуждения.
5)количество смысловых частей-
которые подчеркивают основую часть текста,к примеру "древнейшие сохранившиеся до нашего времени каменные постройки - храмы",значит входит храмы и соборы.
+ также Самым значительным зданием в Х—ХІІІ веках был собор Софии в Киеве.,
значит описание с повествованием о древнейших каменных постройках.
Метафора — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака.
Эпитет — определение при слове, влияющее на его выразительность, красоту произношения.
Олицетворение — воплощение чего-либо в образе живого существа.
Гипербола — стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли.
Сравнение — фигура речи, в которой происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку.
Объяснение:
Ну как-то так))
Чтобы определить род нужно поставить слово в единственное число .
Например: дома -- дом, коты -- кот и тд.