Мышка
м [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
ы [`ы] - гласный, ударный
ш [ш] - согласный, твердый, глухой, парный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
а [а] - гласный, безударный
5 букв, 5 звуков
Мишка
м [м'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
и [`и] - гласный, ударный
ш [ш] - согласный, твердый, глухой, парный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
а [а] - гласный, безударный
5 букв, 5 звуков
Миски
м [м'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
и [`и] - гласный, ударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
и [и] - гласный, безударный
5 букв, 5 звуков
Что взрослые могут предложить детям дабы те отказались от интернета?- Они могут часами сидеть со своими детьми или отправить их в продлёнку.2) Могут ли книги заменить детям интернет?- Книги представляют общение читателя с автором. Интернет же может предложить как реального, так и виртуального собеседника. Здесь всё зависит от воспитания.3) Где вы предложите своему ребёнка собирать информацию требуемую для учёбы или в личных интересах?- Можно предложить библиотеку, окружающую среду или список общедоступных интернет ресурсов.4) Что правильнее - ограничить доступ в интернет или совсем его закрыть?- Всё зависит от ребёнка и от родителей.5) Готовы ли вы выслушивать все творческие начинания вашего ребёнка?- Да, при наличии свободного времени и нет при его отсутствии. Также можно предложить ребёнку заниматься творчеством в интернете.
