М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
arioom
arioom
16.11.2022 17:37 •  Русский язык

Проверочная работа 1 вариант

1. Списать, вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, расставить знаки препинания, выделить грамматические основы; союзы, служащие средством связи в сложном предложении, обвести в овал.

1). Егорушка увид(е, и)л маму но когда подбежал к ней то (не)стал жаловат(?)ся на боль в коленке и прижавшись к ней делал вид что ему (не)больно.

2). Дождь усил…вался и пока мы добрались до беседки которая уютно распол…жилась под от за(ж,жж)е(н,нн)ым фонарём сильно вым…кли.

3). В…юга воет так что если закрыть глаза то можно ра(?)слышать и плач(?) ребёнка и вой волка.

2. Выписать выделенные слова и выполнить их морфемный разбор.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
1. Он быстро поправился и встал на ноги, поскольку у него врачи.
- У него врачи, поскольку он быстро поправился и встал на ноги.

Обоснование: В данном случае предлог "потому что" заменяется предлогом "поскольку" для выражения причинно-следственной связи между двумя частями предложения.

2. Он поступил в консерваторию, поскольку у него красивый от природы голос.
- У него поступил в консерваторию по причине красивого от природы голоса.

Обоснование: Здесь предлог "потому что" заменяется предлогом "по причине" для указания причины поступления студента в консерваторию - его красивый от природы голос.

3. Андрей занял первое место на олимпиаде, поскольку у него хорошие знания по .
- У Андрея занял первое место на олимпиаде по причине хороших знаний по предмету.

Обоснование: В данной ситуации предлог "потому что" заменяется предлогом "по причине" для указания причины успеха Андрея - его хороших знаний по предмету, в котором проходила олимпиада.

4. Алексей стал чемпионом школы по шахматам, поскольку упорно и долго тренировался.
- У Алексея стал чемпионом школы по шахматам по причине упорной и долгой тренировки.

Обоснование: В данном случае предлог "потому что" заменяется предлогом "по причине" для указания причины достижения Алексеем чемпионского звания - его упорной и долгой тренировки в шахматах.

Таким образом, в каждом предложении происходит замена союза "потому что" предлогом "по", с последующим указанием причины или причинно-следственной связи между двумя частями предложения. Варианты замены с союзом "потому что" сделаны так, чтобы было понятно, какое событие является причиной, а какое следствием.
4,5(41 оценок)
Ответ:
Olga200393
Olga200393
16.11.2022
Добрый день! С удовольствием помогу вам составить диаграмму Венна для сравнения О. Сулейменова и А. Вознесенского, а также выделить их сходства.

Прежде всего, давайте определимся, что такое диаграмма Венна. Это графическое представление, позволяющее наглядно отображать области сходства и различия между разными понятиями, объектами или людьми. Диаграмма Венна состоит из нескольких кругов, каждый из которых представляет отдельное понятие, а область пересечения кругов - сходство между этими понятиями.

Теперь перейдем к сравнению О. Сулейменова и А. Вознесенского. Чтобы составить диаграмму Венна, нужно определить основные черты и привлекательные стороны каждого из этих поэтов.

Олжас Сулейменов (О. Сулейменов) - казахский поэт, писатель, лауреат Государственной премии Казахстана. Его творчество отражает патриотические и национальные темы, при этом он известен своими яркими и образными стихами.
Андрей Вознесенский (А. Вознесенский) - русский поэт, писатель, драматург, лауреат Ленинской премии и Сталинской премии. Вознесенский считается одной из выдающихся фигур в современной русской литературе. Он известен своим смелым, остроумным и интеллектуальным подходом к поэзии.

Теперь, имея общее представление о каждом из поэтов, можно начать составление диаграммы Венна.

1. Создайте два больших круга, в одном из которых напишите "О. Сулейменов", а в другом - "А. Вознесенский".
2. Поместите основные черты творчества О. Сулейменова внутри круга, который обозначает его имя. Например: патриотизм, национальные темы, яркие и образные стихи.
3. Поместите основные черты творчества А. Вознесенского внутри круга, который обозначает его имя. Например: смелый подход, остроумие, интеллектуальность.
4. Теперь сосредоточимся на пересечении кругов, которое обозначает сходство между данными поэтами. Напишите в этой области то, что является общим для них. Например: высокое качество поэзии, известность, литературные награды.
5. На основе этой диаграммы можно сделать вывод, что оба поэта отличаются своими индивидуальными чертами, но имеют и общие черты, связанные с их поэтическим талантом и известностью.

Приведенная диаграмма Венна поможет вам лучше понять, какие черты присущи каждому из поэтов, а также выделить их сходства. Можете использовать эту диаграмму для написания сочинения или презентации о данных поэтах.
4,4(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ