Весна ворвалась дружно. Из бурой земли , освободившейся от снега, выглянула зелень травы и разлеглась необозримым ковром. 2. Голодный , с избитыми ногами,я добрался наконец до родного городка, до отцовского дома. 3. Огарков ,молодой и робкий, не участвовал в разговоре. 4. В мастерской ,слабо освещенной керосиновыми лампами, полумрак. 5. Прерванный на минуту разговор возобновился , и Николай мог свободно разглядывать общество ,сидевшее за столом. 6. Буревестник с криком реет ,черной молнии подобный. 7. Вода казалась какой-то серебристой гладью ,таинственной и безмолвной. 8. И на пустынном берегу моря не осталось ничего в воспоминание о маленькой драме, разыгравшейся между двумя людьми.9. Дождь размыл тропинку, круто поднимающуюся на курган. 10. Она нарвала букетик фиалок, распустившихся у них под деревьями ,и не могла на них наглядеться. 11. У костра сидела девочка лет двенадцати ,светлоглазая, тихая, испуганная. 12. Матросы, взволнованные,серьезные, таинственно шушукались на баке. 13. Погруженный в раздумья, я вышел из кабинета по узкому коридору и снова очутился на заводском дворе.
«Мокрый луг» — картина русского художника Фёдора Васильева, написанная в 1872 году. Картина является частью собрания Государственной Третьяковской галереи. Размер картины — 70 × 114 см.
Фёдор Александрович Васильев — известный российский пейзажист. Полотна этого мастера отличаются своей проникновенностью и гармонией красок. Картины Васильева занимают достойную нишу в коллекциях Трестовской галереи. На мой взгляд, самая удивительная картина Федора Александровича — это «Мокрый луг». Ведь это полотно появилось на свет, благодаря воспоминаниям о родине. В 1871 году находясь в Крыму, Васильев тоскуя по Родине, создает пейзаж луга после грозы. Это полотно занимает второе место на конкурсе.
Автор запечатлел для нас миг изменения погоды. Тучи начали уходить в даль, а спереди уже появляется солнце. Мокрый луг передает нам всю свежесть после дождевой погоды — такой эффект художник достиг с многочисленных зеленых оттенков
Объяснение:
надеюсь всё нормально
Бабушка всегда спрашивает меня о моих делах мне советом. Вместе с ней мы занимаемся спортом, читаем книги, ходим в театр. Когда я болею, бабушка ухаживает за мной.
Мою бабушку все уважают в нашем доме. В день Победы я хожу с бабушкой на встречу фронтовых друзей.
Я очень люблю свою бабушку и горжусь ею.
План:
1. Самый лучший друг.
2. Я и бабушка.
3. Почтение окружающих к бабушке.
4. Моё отношение к бабушке.