М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Гашин
Гашин
24.06.2021 00:19 •  Русский язык

Сочинение на тему, смысл названия горе от ума, с цитатами

👇
Ответ:
katyaarbato
katyaarbato
24.06.2021
Главными героями комедии “Горе от ума” являются Чацкий и Фамусов. А.С. Грибоедов показывает столкновение ума Чацкого и глупости фамусовского общества. 
Фамусовское общество характеризуется лживостью, глупостью, невежеством и нежеланием преодолеть свои недостатки. Это доказывают многие эпизоды комедии. Главный идеолог Фамусов говорит: 
Скажи-ка, что глаза ей портить не годится 
И в чтеньи прок-от не велик: 
Ей сна нет от французских книг, 
А мне от русских больно спится. 
Фамусов осуждает желание своей дочери Софии, а также молодых людей в общем учиться, узнавать что-то новое, он говорит: 
Вот то-то, все вы гордецы! 
Спросили бы, как делали отцы? 
Он приводит пример, как его родственник добился расположения царицы тем, что на старости лет падал лбом на пол, чтобы рассмешить высочайших господ. Фамусов и его окружение считали, что нужно добиваться расположения высших чинов всеми возможными Я думаю, эти люди были подхалимами, лжецами или попросту глупцами. Чацкий, когда вернулся из путешествия, был очень оживлен, он мечтал увидеть свою любимую Софию, но не нашел взаимности и был огорчен. Чацкий имел хорошее образование, был грамотным, начитанным человеком. Он вернулся на родину, чтобы друзьям, людям, которые его вырастили, получить образование, рассказать, что он видел за границей. Чацкий столкнулся с непониманием, нежеланием что-то менять и даже с осуждением, но на все упреки он отвечает: “А судьи кто?”. Он считает, что каждый человек имеет право на свое мнение, на свою жизненную позицию, осуждает подхалимов, лжецов. Чацкий был огорчен, что любимая за его искренние чувства распустила слух, что он сумасшедший, и, по большому счету, на его стороне была только Лизонька, она понимала его и даже советовала Софии обратить на него внимание. Чацкий был человеком чести, верности, правды, он не выдержал осуждения со стороны фамусовского общества и решил уехать обратно за границу. Он хотел развиваться, много читал, боролся за свободу мысли и слова. Я думаю, что А.С. Грибоедов назвал “Горе от ума” комедией потому, что сам жил во времена фамусовского общества, видел, что происходит вокруг и, мне кажется, находил это смешным и глупым. А.С. Грибоедов был общественным деятелем, он ездил с дипломатической миссией в Иран, но из-за военных действий прервал свою миссию. Мне кажется, что автор представлял в роли Чацкого себя и свое окружение. 
Комедия названа “Горе от ума” потому, что Чацкий пострадал из-за своего желания как-то изменить людей, показать им, что можно делать добро бескорыстно, “служить делу, а не лицам” и не зависеть от высших чинов. Чацкий — борец за правду, честность, верность и дружбу, образование.
4,8(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Настечок
Настечок
24.06.2021

Два существительных (1)ВДОХ и (2)ВЫДОХ, которые имеют этот корень, отличаются только наличием гласной в приставке и обозначают заполнение лёгких и удаление из лёгких. Существительное (3)ВОЗДУХ обозначает дыхательную среду человека и любого живого организма, в слове (3) представлен другой вариант корня (1) и (2). Существительное (4)ДЫХАНИЕ и глагол (5)ДЫШАТЬ с различными вариантами данного корня обозначают процесс, сочетающий в себе (1) и (2). Существительное (6)ВДОХНОВЕНИЕ со старославянским суффиксом начинается так же, как слово (1), и обозначает душевное состояние, наделяющее человека большим запасом энергии, – то, что часто ищут творческие люди. Глагол совершенного вида с постфиксом (7)ВЫДОХНУТЬСЯ начинается так же, как слово (2), и значит утратить крепость или запах, а в переносном смысле – утратить силу и энергию.

Я совсем не уверена в данном ответе.  Сейчас тоже решаю олимпиаду.

Объяснение:

4,8(15 оценок)
Ответ:
даша3474
даша3474
24.06.2021

Морфологический разбор (3)

• читаем - что делаем? глагол, обозначает действие

Нач.ф. - читать

Пост.пр. - несовершенный вид, невозвратный, переходный, I спряжение

Непост.пр. - изъявительное наклонение, настоящее время, множественное число, 2 лицо

Синтаксическая роль - в контексте

• сказка - что? существительное, обозначает предмет

Нач.ф. - сказка

Пост.пр. - нарицательное, неодушевлённое, конкретное, женский род, 1 склонение

Непост.пр. - единственное число, И.п.

Синтаксическая роль - в контексте

• главный - какой? прилагательное, обозначает признак предмета

Нач.ф. - главный

Пост.пр. - качественное

Непост.пр. - положительная степень сравнения, полная форма, единственное число, мужской род, И.п.

Синтаксическая роль - в контексте

• урок - что? существительное, обозначает предмет

Нач.ф. - урок

Пост.пр. - нарицательное, неодушевлённое, конкретное, мужской род, 2 склонение

Непост.пр. - единственное число, падеж в контексте (И.п./В.п.)

Синтаксическая роль - в контексте

4,5(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ