Мы живем в мире звуков. Одни звуки вызывают положительные эмоции, другие – настораживают, волнуют, вызывают чувство тревоги или успокаивают и навевают сон. Звуки вызывают образы. При комбинации звуков можно оказывать эмоциональное воздействие на человека, что мы особенно воспринимаем, читая художественные литературные произведения и произведения русского народного творчества.
В художественных произведениях, и главным образом в поэзии, используются различные приемы усиления фонетической выразительности речи.
1)С тем не ужиться(что сделать?), кто любит браниться (что делать)
2)И мудрому человеку совет требуется(что делает?)
3)Будете друг за дружку держаться(что делать?) , можете ничего не бояться(что делать?)
4)Вместе и беда легче переноситься(что делает?)
5)Кто хвалится(что делает?) , тот с горы свалится(что сделает?)
6)Легко хвалиться(что делать?), легко и свалиться(что сделать?)
7)Кто работы не боится(что делает?), в того она и спориться(что сделает?)
8)Дело мастера боиться(что делает?)
Я конечно не учёный и не т.д,но это слишком легко)
