М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Аня98788
Аня98788
08.01.2021 01:58 •  Русский язык

Какого человека можно назвать уникальным

👇
Ответ:
danilfag
danilfag
08.01.2021
Той,який не схожий на інших.
4,8(89 оценок)
Ответ:
bagira2912
bagira2912
08.01.2021
Кожного можна назвати унікальним  адже усі ми різні  .  кожен з нас має щось особливе .. у кожного з нас різний характер  і навіть смаки у всіх різні .
4,8(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Frasmus
Frasmus
08.01.2021
1.Подготовка к конспектированию. Настройтесь на процесс и подготовьте рабочее место.
2.Прочтите текст. Необходимо сделать это несколько раз, чтобы понять общий смысл текста и увидеть логическую последовательность мысли автора. На этом этапе может возникнуть соблазн перейти к конспектированию после каждого абзаца, чтобы не тратить время на чтение текста. Но это неизбежно отразится на качестве работы.
При конспектировании после каждого абзаца нарушится логика пересказа, которая не всегда совпадает с изложением текста. Делая записи после каждого абзаца, вы забудете, о чём шла речь выше, и начнёте повторяться.
3.План конспекта. Выстроив логическую последовательность в голове, приступайте к её изложению на бумаге – составьте план конспекта.
Вы можете не включать в план и не описывать некоторые вопросы, если у вас есть цель осветить определённые моменты.
Если логическая цепочка в голове пока не выстроилась и составить план сложно, то выпишите основные мысли, проходя взглядом по тексту. Когда они будут записаны, структурируйте их в план.
Критически оцените полученный план конспекта, добавив, убрав или переместив его пункты, если требуется
4.Конспектирование. Далее работайте с планом и текстом.
5.Правила написания конспекта
Идеи, изложенные в конспекте, должны отвечать цели работы и быть логически взаимосвязаны
Избегайте многословности и переписывания текста, старайтесь формулировать мысли своими словами
Применяйте красивую и функциональную систему конспектирования. Для этого используйте выделение цветом, подчеркивание, а также структурную запись текста – выделяйте заголовки, абзацы, оставляйте место на полях для заметок.
4,4(88 оценок)
Ответ:
Aslanty
Aslanty
08.01.2021
Моро´з — слово из 2 слогов., 2-й слог ударный

м — [м] —согл., зв. непарн., тв.
о — [а] —гл. безуд.
р — [р] —согл., зв. непарн., тв.
о — [о´] —гл., ударн.
з — [с] —согл., глух., тв.
5 б., 5 з.                                                                                                             Всё- [фс'о]
в-[ф] - согл, глух, парн, тверд, парн
с-[с']- согл, глух, парн, мягк, парн
е-[о] - гл, ударн

Ветер-[в’эт’ир]

в — [в’] — согласный, парный звонкий, парный мягкий
е — [э] — гласный, ударный
т — [т’] — согласный, парный глухой, парный мягкий
е — [и] — гласный, безударный
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

В слове 5 букв и 5 звуков.



  
4,7(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ