М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Среди предложений 28—32 найдите предложения, осложнённые однородными членами. напишите номера этих предложений. в ответ выпишите цифры в порядке возрастания. (1)в воскресенье отец разбудил меня, когда было ещё совсем темно. — (2)вставай-ка живо! (3)всю красоту проспишь, соня. (4)на тетеревиный ток опоздаем! (5)я с трудом очнулся от дрёмы, наскоро умылся, выпил кружку молока, и, когда я был готов, мы двинулись в путь. (6)по рыхлому снегу ступали наугад, то и дело проваливаясь в колдобины. (7)прямого пути не было, пришлось сделать крюк — обойти низину. (8)и тут я вспомнил, что ружьё-то мы — (9)не беда, — успокоил меня отец. (10) — не за тем (11)я опустил голову: что же делать в лесу без ружья? ! (и)миновали железнодорожное полотно и через поле по узкой тропе заспешили к ещё сонному, голубеющему вдали лесу. (12)апрельский воздух тревожно и свежо пах талой землёй. (13)у дороги застыли вербы в серебряном пуху. (14)внезапно отец остановился, затаил (15)вдали, в березняке, кто-то робко, неуверенно бормотал. — (16)кто-то проснулся? — спросил я. — (17)тетерев-косач, — ответил отец. (18)я долго приглядывался и заметил на деревьях больших чёрных птиц. (19)мы спустились в овраг и подошли к ним ближе. (20)тетерева не спеша поклёвывали на берёзах почки, важно прохаживались по веткам. (21)а одна птица сидела на вершине берёзы, вздувала шею, вскидывала краснобровую голову, распускала веером хвост и всё громче и сильнее бормотала: «чуф-фых-х, бу-бу-бу». (22)ей по очереди, с расстановкой вторили другие птицы. — (23)3наешь, — сказал отец, — это лучшая песня. (24)послушаешь её, и весь месяц на душе праздник! — (25)какой? — (26) (27)конец зимнему (28)отец вдохнул полной грудью воздух, снял шапку. — (29)скоро у косачей пляски да игрища на болотах пойдут. (зо)музыка — лесная капель. (31)а слова какие! (32)тут он , да и запел вполголоса: — (зз)куплю , (34)с той поры более тридцати лет, но по сей день помню холодную апрельскую ночь, неблизкий путь к лесу, серебрёный березняк, тёмные силуэты птиц и

👇
Ответ:
димка185
димка185
20.02.2023
Наверно вот эти:28, 29, 32
4,6(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
89224717238
89224717238
20.02.2023
•Перед нами картина Решетникова «Опять двойка». На ней изображено отношение к двоечнику в семье.
На картине мы видим семью,которая встречает мальчика со школы с плохой отметкой.Мальчик-двоечник одет в брюки и в чёрные ботинки.В правой руке он держит перевязанный рюкзак,в котором лежат коньки.У мальчика очень грустное лицо с оттопыренными ушами,также у него светлые волосы.На картина видно,у него грустное настроение.Рядом с мальчиком прыгает его собака. В стороне сидит его мама.Поза мамы расстроенная,растерянная.У неё опустились руки от такой вести. Рядом с мамой сидит младший брат на велосипеде.Он ждёт,когда можно будет поиграть с ним. За кухонным столом сидит и учит уроки сестра.Ее отношение к брату-двоечнику строгое,ей больше жаль свою мамочку,чем брата.
Мое отношение к главному герою легкомысленное,но строгое. Отношение к картине очень понимающие,и ты сразу понимаешь,что как другие относятся к твоему легкомысленному поведению,ведь можно было постараться и получить отличную отметку! Из этой картине я понял(а),что нужно всегда стараться,ведь позже тобой будут гордится!
4,8(97 оценок)
Ответ:
YukineeKawaiiNo
YukineeKawaiiNo
20.02.2023
Перед нами картина Решетникова “Опять двойка”. На ней изображено отношение к двоечнику в семье.

На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик — двоечник одет в пальто, брюки, чёрные ботинки. В правой руке он держит перевязанный рюкзак, в котором лежат коньки. У мальчика грустное лицо с оттопыренными ушами, светлые волосы. У него грустное настроение. Рядом с мальчиком прыгает его собака. Она будто просит: “Поиграй со мной”. В стороне сидит мама. Поза мамы расстроенная, растерянная. У неё опустились руки от горя. Рядом с мамой младший брат на велосипеде. Он ждёт, когда можно будет поиграть со старшим братом. За кухонным столом сидит и учит уроки сестра. Её отношение к брату-двоечнику строгое. Ей больше жаль маму, чем 
4,4(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ