В компоте ( П.п. ), над задачей ( Т.п. ), про луг ( В.п. ), от друга ( Р.п. ), про врага ( В.п. ), про товарища ( В.п. ), в речку ( В.п. ), за папу ( В.п. ), к бабушке ( Д.п. ), перед школой ( Т.п. ), Ваня за рекой ( Т.п. ), с зеброй ( Т.п. ), земля ( И.п. ), от дороги ( Р.п. ), к завтраку ( Д.п. ), с конем ( Т.п. ), у колодца ( Р.п. ), над озером ( Т.п. ).
Их можно разделить на группы падежей:
И.п: Земля
Р.п: От друга, от дороги, у колодца.
Д.п: К бабушке, к завтраку.
В.п: Про луг, про врага, про товарища, в речку, за папу.
Т.п: Над задачей, перед школой, Ваня за рекой, с зеброй, с конем, над озером.
После вводных слов ставится запятая, так как: 1. Вводные слова-слова, которые, образно говоря, вводят нас в текст. Они связывают предложения. Поэтому их обязательно надо отделять, чтобы замечать и отличать от других слов. 2. Это правило русского языка, которое нарушать никто права не имеет. 3. Возможно, так же потому, что вводное слово это некое пояснение. Например, сравните: Возможно, что он пойдёт в кино сегодня, а, может быть, нет. Возможно всё. И даже то, что он пойдёт в кино сегодня. В первом тексте используются вводные слова, которые выделяются запятыми и являются пояснением слов ПОЙДЁТ и НЕТ, то есть НЕ ПОЙДЁТ. А во вторым предложении Возможно-наречие( а может и существительное). Оно не отделяется запятыми,т.к. нет такого правила. Надеюсь
Незаметным образом я привязался к доброму семейству, даже к кривому гарнизонному поручику (Пушкин); Вот тебе ужо будет баня, и с твоею хозяюшкою (Пушкин); По ночам,особенно в жару,... в доме было страшно (Бунин); Некоторые казаки, и Лукашка в том числе, встали и вытянулись (Л. Толстой); Новый управляющий главное внимание обращал больше всего на формальную сторону дела, в частности на канцелярские тонкости (Мамин-Сибиряк); Человека три в Заречье, в их числе Сима Девушкин, делали птичьи клетки и садки (М. Горький).
В компоте ( П.п. ), над задачей ( Т.п. ), про луг ( В.п. ), от друга ( Р.п. ), про врага ( В.п. ), про товарища ( В.п. ), в речку ( В.п. ), за папу ( В.п. ), к бабушке ( Д.п. ), перед школой ( Т.п. ), Ваня за рекой ( Т.п. ), с зеброй ( Т.п. ), земля ( И.п. ), от дороги ( Р.п. ), к завтраку ( Д.п. ), с конем ( Т.п. ), у колодца ( Р.п. ), над озером ( Т.п. ).
Их можно разделить на группы падежей:
И.п: Земля
Р.п: От друга, от дороги, у колодца.
Д.п: К бабушке, к завтраку.
В.п: Про луг, про врага, про товарища, в речку, за папу.
Т.п: Над задачей, перед школой, Ваня за рекой, с зеброй, с конем, над озером.
П.п: В компоте