М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
skrylnikvozvyb6
skrylnikvozvyb6
04.08.2021 13:09 •  Русский язык

Самостоятельная работа 1 часть а. при выполнении этой части в бланке ответов рядом с номером запишите номер выбранного вами ответа (например, а1-2, а2-4). а1. в каком слове звуков больше, чем букв? 1) мечтаю 2) место 3) скучно 4) известный а2. укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 1. с четырьмястами рублями инженеры 3. машет рукой 4. ихние книги а3.укажите грамматически правильное продолжение предложения: возвращаясь из школы, 1. мной овладела тревога. 2. испортилась погода. 3. это займет меньше часа. 4. я зашел к приятелю. прочитайте предложения и выполните данные ниже . 1). например, в следующем отрывке местоимение они заменят существительное синицы. 2). итак, местоимение - это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки количество, но не называет их. 3). вместо имен существительных, прилагательных и числительных в языке часто употребляются специальные слова - местоимения. 4). местоимения не называют предметы, их признаки, количество, а лишь указывают на них. а4. в какой последовательности нужно поставить эти предложения, чтобы получился текст? 1. 1,2,3,4 2. 3,2,4,1 3. 1,3,4,2 4. 4,3,2,1 а5. в каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1. 1 2. 3 3. 4 4. 2

👇
Ответ:
кпо123
кпо123
04.08.2021
А1. 1 - Мечтаю (4) известный) 
А2. 4. ихние книги  (правильно их)
А3. 4. Возвращаясь из школы, я зашел к приятелю. 
А4. 2. 3,2,4,1 
А5. 4. 2 


Поставь Как лучший ответ
4,5(23 оценок)
Ответ:
kmelashenko
kmelashenko
04.08.2021
А1 - 1
А2 - 4
А3 - 4
А4 - 2
А5 - 4
4,4(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
FlafeRCat
FlafeRCat
04.08.2021
Теперь выполним морфологический разбор местоимений: 1. Никто – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) никто
П.п. – отрицательное
Н.п. – в И.п.
3. не называл (кто?) никто – подлежащее.   1. Её – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) она
П.п. – личное, 3 лицо, ж.р., ед. ч.
Н.п. – в Р.п.
3. Называли (кого?) её – дополнение.   1. Мы – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) мы
П.п. – личное, 1 лицо, мн.ч.
Н.п. – в И.п.
3. Покажем (кто?) мы – подлежащее.   1. Они – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) они
П.п. – личное, 3 лицо, мн.ч.
Н.п. – в И.п.
3. Кричали (кто?) они – подлежащее.   1. Он – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) он
П.п. – личное, 3 лицо, м.р., ед.ч.
Н.п. – в  И.п.
3. Умел гасить (кто?) он – подлежащее.   1. Ты – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) ты
П.п. – личное, 2 лицо, ед.ч.
Н.п. – в И.п.
3. Доволен (кто?) ты – подлежащее.   1.  Мною – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2.  Н.ф. – (кто?) я
П.п. – личное, 1 лицо, ед.ч.
Н.п. – в Т.п.
3. Ты доволен (кем?) мною – дополнение.   1. Себя – м.-с., т.к. указывает на субъект, но не называет его.
2. Н.ф. нет формы И. п. - себя
П.п. – возвратное.
Н.п. – в Р.п.
3. Вытаскивала (для кого?) для себя – дополнение.   1. Все – м.-п., т.к. указывает на признак предмета, но не называет его.
2. Н.ф. – (какой?) весь
П.п. – определительное.
Н.п. – в И.п., во мн.ч.
3. Называли (кто?) все – подлежащее.   1. Наша – м.-п., т.к. указывает на принадлежность предмета, но не называет его.
2. Н.ф. – (чей?) наш
П.п. – притяжательное.
Н.п. – в И.п., в ед.ч., в ж.р.
3. Лёля (чья?) наша – определение.   1. Сам – м.-п., т.к. указывает на признак предмета, но не называет его.
2. Н.ф. – (каким образом?) сам
П.п. – в И.п., в ед.ч., в м.р.
3. Он умел гасить (как? каким образом?) сам – обстоятельство.   1. Ту – м.-п., т.к. указывает на признак предмета, но не называет его.
2. Н.ф. – (какой?) тот
П.п. – указательное
Н.п. – в В.п., в ед.ч., в ж.р.
3. Сторону (какую?) ту – определение.   1. Своего – м.-п., т.к. указывает на принадлежность предмета, но не называет его.
2. Н.ф. – (какой?) свой
П.п. – притяжательное
Н.п. – в Р.п., в ед.ч., в м.р.
3. Торжества (какого?) своего – определение.   1. Которая – м.-п., т.к. указывает на отношения между частями сложноподчинённого предложения.
2. Н.ф. – (какой?) который
П.п. – относительное
Н.п. – в И.п., в ж.р., в ед.ч.
3. С мамой, которая – подлежащее.   1. Самым – м.-п., т. к. указывает на признак предмета, но не называет его.
2. Н.ф. – (какой?) самый
П.п. – определительное
Н.п. – в Т.п., в ед.ч., в м.р.
3. Кубком (каким?) самым дорогим – определение. По мнению некоторых учёных, слово "самым" в данном словосочетании можно считать формообразующей частицей, которая служит для образования превосходной степени прилагательного "дорогой". 1. Всему – м.-п., т.к. указывает на признак предмета, но не называет его.
2. Н.ф. – (какой?) весь
П.п. – определительное
Н.п. – в Д.п., в ед.ч., в м.р.
3. Верил (чему?) всему – дополнение.   1. Нескольких – м.-ч., т.к. указывает на неопределённое количество, но не называет его.
2. Н.ф. – (сколько?) несколько
П.п. – неопределенное
Н.п. – в П.п., во мн.ч.
3. Пролетал (как далеко?) в нескольких миллиметрах – обстоятельство
4,5(8 оценок)
Ответ:
Nikitoff1
Nikitoff1
04.08.2021

Объяснение:

Я с удИвлением  ( диво ) разглядывал пленника. Восемь гиБких ( гибок) щупалец-рук с присосками. Руки рАстут прямо из головы, веНЧиком вокруг рта. Рот беЗЗубый, но с клювом. Ног нет - голова да туловище - мешок и глаза. Какие глаза! Огромные, выразительные.Мускулистый, зеленовато-бурый ( зеленоватый и бурый, оттенки  цвета), ростом не больше кОтёнка ( кот )  осьминог сидел у меня на ладонИ( п.п. 3 скл. ), крепко уцепившись за неё всеми восемью конечЧНостями. Голову поднял вверх, над глазами топорщились маленькие рожки.Пока я его раССматривал, осьминог вёл себя смирно. Когда же я сажал его в банку, он учинил скандал. С отЧАянием цеплялся он за все вокруг. Щупальца обвивали пальцЫ , не _ хотели залЕзать в банку.

2. Осьминог.

3.  Повествование.

4. Художественный.

5. Прямо (образа действия), вокруг(места), крепко(образа действия), вверх(места), смирно(образа действия).

6.Восемь(количественное), восемью(количественное)

7. Маленькие (качественное ).

8. Котёнка, осьминог.

9. Сажал - 1 спряжение, учинил - 2 спряжение.

10. Когда же я сажал его в банку, он учинил скандал. ( Когда ) ,  [       ].

4,6(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ