Яхорошо учусь в школе и обычно по всем предметам получаю высокие оценки. и все же мои любимые школьные предметы — и язык. читать я научился еще до школы и с тех пор прочел уйму интересных и увлекательных книг. конечно, больше всего я люблю приключения и фантастику, но и для классической у меня тоже находится время. обычно мне легко отвечать на уроке, потому что большинство изучаемых произведений мне уже хорошо знакомы. читаю я одинаково хорошо и на , и на украинском языках, но все же мне ближе, ведь в моей семье все говорят по-. а писать красиво и без ошибок не так уж и: сложно. главное — быть внимательным и не торопиться писать, не подумав.
ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ 1)На самом деле нас нервировал не стадион, а комендант стадиона дядя Вася, который безошибочно нас узнавал, даже если мы были без книжек, и гнал нас оттуда со злостью, не угасающей с годами. 2)Правда, иногда он нас заставлял смеяться, но это был не стихийный смех, а веселье, организованное сверху самим же учителем. 3)В таких случаях он останавливался в дверях, перекладывал журнал из руки в руку и жестом, исполненным уважения к личности ученика, указывал на проход. 4) Зато лицо Харлампия Диогеновича выражает радостное гостеприимство, сдержанное приличием и пониманием необычности этой минуты. 5)Все это длится несколько секунд, и в конце концов ученик, неловко протиснувшись в дверь, спотыкающейся походкой идет на свое место. 6)Ученик, отступающий от школьных правил, – не лентяй, не лоботряс, не хулиган, просто смешной человек.
ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ 1)Авдеенко тупо смотрит на Харлампия Диогеновича, как бы не понимая, а может быть, и в самом деле не понимая, почему он может сломать шею. 2)– Черный лебедь, – добавляет он через мгновение, намекая на загорелое, угрюмое лицо Авдеенко. 3)– …Если, конечно, не сломаете шею… черный лебедь! – твердо заключает он, как бы выражая мужественную надежду, что Александр Авдеенко найдет в себе силы работать самостоятельно. 4)Шурик Авдеенко сидит, яростно наклонившись над тетрадью, показывая мощные усилия ума и воли, брошенные на решение задачи. 5)– Извините, – сказала доктор еще раз и, почему-то нерешительно помешкав, закрыла дверь. 6)В некоторых классах уже делали. Об уколах заранее никогда не объявляли, чтобы никто не мог улизнуть или, притворившись больным, остаться дома.
Самой первой приходит полевая весна.Кое где появляются проталинки.С юга прилетают птицы:грачи,скворцы,жаворонки.На пропитание грачи из земли таскают червей.Скворцы ловят насекомых,а жаворонки собирают для себя зерно.
В полях ручейками бежит снег он от солнца под крепким льдом речки.Вот наступает весна речная.Уже начинает трескаться лёд.Жители водоёмов просыпаются.Особенно радуются водянные птицы-лебеди,гуси,чайки.
Противная зима уходить совсем не хочет.Всё ещё прячет свой снег в лесу.Но вот идёт лесная весна.Накрывает деревья зелёной листвой.Обратно возвращает певчих птичек
