Им. п. пятьсот восемьдесят три Р. п. (нет) пятисот восьмидесяти трех Д. п. (дать) пятистам восьмидесяти трем В. п. (вижу) пятьсот восемьдесят три Тв. п. (творю) пятьюстами восьмидесятью тремя Пр. п. (думаю о) пятистах восьмидесяти трех
Мой самый любимый русский писатель это несомненно А.С Пушкин. Для меня Пушкин- это человек с большой буквы, он сделал русскую литературу незабываемой. Александр Сергеевич один из немногих писателей которые так четко, живо и красочно описывали русский характер. В его произведениях нельзя найти лжи, он старался писать лишь всю правду о простом, о жизненном. Благодаря Пушкину мы с раннего детства и до поздних своих лет приучаемся к хорошему. В детстве -это были сказки, в юношестве- это "Евгений Онегин" ,"Повести Белкина" и его выдающиеся стихи, в более зрелом возрасте -это стихотворения которые в силу возраста мы не могли читать раньше,"История Пугачева", "Пиковая дама" и другие прекрасные произведения.
Он был растерян, не знал что и делать, ребята во смотрели на него и молчали. -Что за чудак!? - выделился кто-то из толпы ребят и направился к новичку. Подойдя ближе, он легонько толкнул его, отчего мальчик неуклюже пошатнулся. Ребята засмеялись. -И как зовут тебя, неуклюжий? Мальчик хотел было что-то ответить, но ему не хватало уверенности. Его губы содрогнулись в немой попытке высказаться, но затем покраснели бесцветные до того щеки. Огоньков поник головой. -Ну же...-кто-то из ребят попытался поддержать нового ученика. -Давай, не стесняйся! И набравшись смелости и взглянув в глаза вьющегося вокруг него задиры-светловолосого мальчугана, он ответил: -Максим. -Максим?- произнес забияка, собираясь высказать очередную гадость. -Да отстань ты от него, Том, надоел уже со своими выходками! -Да, хватит уже! - весь класс поддержал новичка. -А чего так скромно и тихо, теперь ты в нашем классе, уже в своем. Максимка вздохнул с облегчением, узнав что ребята не такие уж и злые, как про них рассказывали другие. -Садись...Садись со мной, - сказал тот, кто заступился за Огонькова. Так между Сашей и Максимом зародилась поначалу маленькая, но потом уже крепкая дружба. Как выяснилось, Максим был слаб здоровьем с детства, но в этом году его состояние ухудшилось и он проболел почти весь год, потому и не ходил в школу. Его болезнь вряд ли позволяла ему заниматься с пыльными книгами старшего брата, тем не менее Сашка пообещал подтянуть в некоторых науках своего друга. что качается забияку-драчуна Тома, так он больше не приставал к Максиму, потому что он был под покровительством Саши, уважаемого всем классом. Прозвенел звонок, пришел учитель. -Я хотел сам представить тебя классу, но раз уж...вы уже познакомились. Хорошо! Но теперь тебе придется много заниматься. -Не переживайте учитель, он все выучит, я ему радостно ответил Саша.
Р. п. (нет) пятисот восьмидесяти трех
Д. п. (дать) пятистам восьмидесяти трем
В. п. (вижу) пятьсот восемьдесят три
Тв. п. (творю) пятьюстами восьмидесятью тремя
Пр. п. (думаю о) пятистах восьмидесяти трех