М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Синтаксический разбор . птицы,не пуганные человеком , порхают не обращая на нас внимания .

👇
Ответ:
liana144
liana144
11.01.2022
Птицы(подлежащее, выражено существительным) не пуганные (определение, выражено прилагательным) человеком (дополнение ,выражено существительным) порхают(сказуемое, выражено глаголом) не обращая(сказуемое, выражено глаголом) на нас(дополнение, выражено местоимением) внимания (дополнение, выражено существительным)
4,7(71 оценок)
Ответ:
vovakornev2002
vovakornev2002
11.01.2022

.Птицы, не пуганные человеком, порхают, не обращая на нас внимания.


Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, двусоставное, полное, осложненное (осложнено причастным и деепричастным оборотами)


Подлежащее - птицы выражено сущ.


сказуемое - порхают выражено глаг.


не пуганные человеком - обособленное определение, выраженное причастным оборотом


не обращая на нас внимания - обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.


Запятые выделяют причастный и деепричастный обороты.

[ --, ≈, =, .-.-.  ]



4,8(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hnbgh7hyng
hnbgh7hyng
11.01.2022

Искусству- сущ, ( чему?), н.ф.-искусство, нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-ое склонение, дательный подеж, единстенное число, в предложении дополнение

Усадьбу- сущ, ( что?), н. ф.- усадьба, нариц, неодуш, ж. р, 1-ое скл, вин. п, ед. ч, в предложении дополнение

Творчество- сущ, ( что?), н. ф.-творчество, нариц, неодуш, ср. р, 2-ое скл, им.п или вин. п смотря какое предложение, ед. ч, в предложение либо дополнение либо подлежащее

Природа- сущ, ( что?), н. ф.- природа, нариц, неодуш, ж.р, 1-ое скл, вин. п или им .п, ед. ч в предложение дополнение или подлежащее

Живописи- сущ, ( что?), н. ф.-живопись, нариц, неодуш, ж. р, 3-е скл, им. п или вин . п, мн.ч, в предложении подлежащее или дополнение

Фон- сущ, ( что?), н. ф.- фон, нариц, неодуш, м.р., 2-ое скл, им.п, или вин. п , ед. ч, в предлжении  подлежащее или дополнение

4,6(41 оценок)
Ответ:
Lency
Lency
11.01.2022
искусство. Заимств. из ст. -сл. яз. , где оно является суф. производным от искусъ "испытание; проба, попытка". Исходное значение — "испытание, опыт", затем — "умение, знание" и "искусство".
Во многих славянских языках искусный связан со словом «умелец» , «умение» , от заимствованного во времена христианизации с болгарской изкуство-то (корень -искус (= искушение ), то есть искушение) и является историческим свидетельством настороженного отношения православной церкви к художественному творчеству искусство-  заимств. из старо -славянского. яз. , где оно является суф. производным от искусъ (испытание; проба, попытка). Исходное значение — (испытание, опыт), затем — (умение, знание) и искусство.
лестница ле́стница укр. лiстви́ця, лiстви́на, Сооружение в виде ряда восходящих ступенек, служащее для того, чтобы подниматься и спускаться, перемещаясь по ступенькам
4,5(59 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ