10)Все это Жилин делал да бы сохранить свою жизнь, да, у него не было богатых родственников которые бы заплатили за него выкуп, но он был достаточно умен и сообразителен, и благодаря этому остался в живых.
11)Толстой в заглавии говорит только об одном человеке, так как от Костылина не было никакой пользы. Этим он выделяет то, что именно Жилин тот человек на которого нужнл обращать внимание и чему то учится . А от Костылина можно набраться только трусости и лени.
Объяснение:
На счёт 9 точно не знаю
1. К приезду гостей были подготовлены находящиеся на территории туристического комплекса коттеджи, оборудованные всем необходимым, которые только что отремонтированы.
2. Взрослея, ребенок хочет свободы и самостоятельности. Родители же привыкли видеть его маленьким и всегда рядом.
3. В.Тендряков рассказывает, как его сын из послушного, домашнего, ласкового мальчика превращается в «огородное пугало». Автор считает это кризисом подросткового возраста, который для некоторых проходит почти незаметно, а у других перерастает в трагедию, которая коснулась его семьи.
4. В.Амлинский в своем тексте хотел показать то, что в мире много людей, «знающих цену людскому одиночеству», которые могут тебе в трудную ситуацию.
5. Н.Аксенова, автор данного текста, показала глубину отцовской любви к дочери, ненавидящей своего отца за его нелепый вид, родители ради своего ребенка пойдут на многие жертвы.
6. Многие известные люди до того, как стать известными, были совсем никому не знакомы, они приехали в столицу из далекой провинции.
7. Аленушка сидит на камне, о чем-то задумалась обхватив колени руками.
8. Во время экскурсии по городу мы с особым интересом осматривали здания, которые связаны с жизнью художника и сохранились до наших дней.
9. В.М. Васнецов писал несколько произведений параллельно: одно дописывал, другое совершенствовал и при этом обдумывал композицию третьего.
10. Чем глубже проникали художники в окружающий мир, тем богаче и более тоньше становилось их восприятие природы, ее изображение в картинах
Объяснение:
