Зима в искусстве – это вполне традиционная тема. Можно вспомнить картину И.И. Шишкина «Зима», или И.И. Левитана «Зимой в лесу». И картина Г.Г. Нисского «Февраль. Подмосковье» - великолепный образец подобной тематики. На картине Г.Г. Нисского «Февраль. Подмосковье» представлена зима в Подмосковье. Картина написана в 1957 году, писалась она маслом на холсте. Художник писал эту картину в феврале месяце, об этом говорит название картины. Февраль – переломный переход от зимы к весне – это видно на картине. На дороге виден асфальт, а вокруг лежит снег – явное ощущение перехода от зимы к весне. Художник писал картину днем, а заканчивал уже к вечеру, подтверждение этому длинные тени, падающие от леса на белый тяжелый снег. Зима заканчивает свое существование. Снег нарисован слежавшимся, и судя по сюжету картины – его уже давно не было. На улице стоит теплая погода, люди одеты по-весеннему. Всмотревшись внимательнее в картину, можно ощутить, даже потрогать этот весенний снег, он покажется липким и немного сырым, из такого снега можно лепить снежные фигуры. Картина явно нарисована в какой-то деревушке на ее окраине. Слева в лесу виднеется двухэтажный дом с куполом, напоминающий то церквушку, то жилой дом, огороженный забором. Справа на картине нарисован холм, покрытый снегом, по которому движется поезд с составом. В это время года зима спокойная, и картина передает всю атмосферу спокойствия, тишины деревенского быта. Художник передал зимние окрестности города в светлых, бело-розовых тонах, словно выражая свое настроение, вызванное красотой зимы в окрестностях города. В то же время Григорий Григорьевич словно подчеркивает человека видеть красоту во всем. Ведь на картине самый обыденный пейзаж, без великолепных картин буйства природы. Простая картина Подмосковья: еловый лес, железнодорожная насыпь, шоссе с автомобилями. Все самое обыденное, вплоть до деревянного дома и лыжников. Тем не менее, цветовая гамма картины передает нам радостное настроение, нежность и умиротворение. Появляется ощущение, словно на полотне не зима, а начало весны, что, впрочем, и недалеко от истины. Ведь именно в феврале ощущается приближение новой поры года, вместе со светом, яркостью неба и пушистостью облаков. И это мастерски передано в картине рыхлостью сугробов, легкой одеждой лыжников, яркостью красок. Уже чуть-чуть и весна! Именно этот переход, осуществляющийся на фоне обыденной реальности, и вызывает все эмоции. Словно открывается новое зрение видеть красоту везде: в шумном городе и среди царствования природы, в бешеной вьюге и весенней распутице. Наверное, в этом и заключается смысл искусства, его главная задача. И картина Г. Г. Нисского «Февраль. Подмосковье» великолепно справляется с этой задачей! Глядя на этот пейзаж, так и представляешь: свежий морозный воздух, пригревающее солнце и запах хвойного леса. Мне бы очень хотелось прокатиться вместе с лыжником по этому лесу. Я люблю февраль и такую погоду!
1) Скользнув к третьему этажу, (деепри.об) Маргарита заглянула в крайнее окно, завешенное легонькой темной шторкой. (Прич.об) (Булгаков итого:2 запятые 2) Земля ,вздыхая могучей грудью, (дееп.об) проглатывала бурные потоки воды, низвергаемые щедрым небом (прич. Об) итого: 3 запятые. 3) Пролетев по своему переулку, (дееприч.об) Маргарита попала в другой, пересекавший первый под прямым углом. (Прич. Оборот) (Булгаков М.) итого: итого: 2 запятые. 4) Возражая собеседнику, я привел свои аргументы (объект и субъект действия должен быть один и тот же) ОТВЕТ В 5) Возвратившись из поездки, мы поделились яркими впечатлениями с друзьями ОТВЕТ Г. 6) Заимствовав греческую систему письма, римляне не переняли греческие названия букв. ОТВЕТ Б
В среду,26 апреля, учащиеся 3-х классов ∨ представили инсценировку сказки на немецком языке «С Днем рождения, любимая школа» ∨ под руководством Батлейко Миланы Владимировны. Для малышей это было первое выступление на публике, потому что они только первый год изучают немецкий язык. Ребята очень волновались, но справились с поставленной задачей. Зрители, ∨ затаив дыхание, смотрели за игрой юных артистов. После просмотра спектакля ребята и родители остались довольны. Огромное родителям учащихся, ∨ они очень серьезно подошли к разучиванию ролей и подготовке костюмов. Убрать запятые в первом предложении и добавить запятую перед "затаив". Можно еще "что" убрать в последнем предложении "для красоты".