а)Туристы остановились (где?) на ночлег там, где им было указано инструктором.
б) И так все удачно было сделано (как? до какой степени?), что мы, конечно, удивились.
в) Солнце уже успело подняться (когда?), когда мы достигли вершины.
г) Он настолько был уверен в своих силах (насколько?), что отказался от нашей г)
фразеологизм, о котором я расскажу, -это "бить баклуши".
однажды летом я сидела у себя в комнате и ничего не делала, и вдруг ко мне заходит мама и говорит: "карина, ты опять бьёшь баклуши! ". я не поняла, о чём говорила мама, но она мне всё подробно объяснила:
"выражение "бить баклуши" означает "бездельничать".оно связано с кустарным промыслом в новгородской губернии. там производились деревянные ложки, чашки и другая посуда. отколотые от полена заготовки для такой посуды назывались баклушами, и изготовление баклуш в народе считалось делом лёгким, не требующим усилий и умений. вот поэтому о человеке, ничего не делающем, говорят: "он баклуши бьёт".
теперь я знаю, что такое "бить баклуши", но с тех пор мама ко мне этот фразеологизм не применяет.
ответ:
маша и паша шли в магазин. и наткнулись на милую собаку. маше она сразу понравилась." какая же она милая! " - сказала маша. если уж она тебе так нравится то давай возьмём её домой! она без ошейника, не заразная и вполне красивая и добрая.
хорошо, я заберу её, она такая ласковая и милая, даже не хочется от неё отходить! назавём тебя мила.
собака сразу же привыкла к этому имени, маша и паша хорошо за ней ухаживали.
"ты, моя самая лучшая подружка мила! "- с радостью сказала маша дав ей игрушечного медвежонка.
объяснение:
можешь как то дополнить, но я старалась сделать коротко удачи тебе)
в 4 предложении,так как местоимение (он) имеет связь с глаголами в главной и придаточной частях