М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
julka0505
julka0505
30.04.2021 15:53 •  Русский язык

Найди и выпиши: 1) глаголы, близкие по значению 2) глаголы, противоположные по значению. иван-царевич тут же собрался, в путь-дорогу снарядился. что, иван-царевич, загоревал, запечалился? и днём и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом. идёт направо-песнь заводит. налево-сказку говорит.. спряталась ясное солнышко, вышел месяц-молодец на небо.

👇
Ответ:
Skapisheva15151515
Skapisheva15151515
30.04.2021
Синонимы:
1) собрался – снарядился
2) загоревал – запечалился
3)ходит – идет
антонимы:
1) спряталось – вышел
4,8(36 оценок)
Ответ:
Бантюсик
Бантюсик
30.04.2021
1.)Собрался , снарядился , загоревал , запечалился.
2.)Днём , ночью , направо , налево , спряталась , вышел.
4,6(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
povarnicyna106
povarnicyna106
30.04.2021
1) Чтобы проверить написание безударной гласной в корне, надо подобрать к нему  однокоренное слово так, чтобы эта гласная стояла под ударением: накОнец - кОнчик
2) Слово с непроверяемой гласной надо запомнить: юмОрист
3) Чередующиеся гласные в корне слова делятся на 4 группы в зависимости от условий выбора гласной. Это: группа 1 - от ударения: гар-гор, зар-зор. Опорные слова для запоминания: гАрь - в корне гар-гор А всегда под ударением, О - без него; зОрька - в корне зар-зор всё наоборот: гОреть - загАр
Группа 2: от согласной на конце корня: лАГ-лОЖ, рАСТ - рАЩ - рОС, исключения: Ростов, росток, Ростислав, отрасль Примеры: прилАгательное- излОжение, рАстить-вырАщенный-зрОсли
Группа 3: написание гласной зависит от наличия суффикса А после корня:кОс-кАсА, бер-бИрА , дЕр-дИрА, стЕл-стИлА, жЕг-жИгА, блЕст - блИстА и др. Например: коснуться-касаться, блестеть-блистать, отдЕру-отдИрАть, поджИгАть-разжечь(г-ж чередуются),  стЕлить-расстИлАть
Группа 4: от лексического значения корня: равн (= равный, одинаковый) - ровн (ровный, гладкий): порАвнялись с вышкой=встали на одинаковое расстояние, подровнять траву,  мак (погружать в жидкость несколько раз) - мок (стать мокрым, влажным): обмАкнуть перо в чернила, вымОкнуть под дождём.
 Группа 4 рассматривается уже в 9 классе.
4,8(86 оценок)
Ответ:
iiiin
iiiin
30.04.2021

Предлагаемый Вам учебник русского языка создан коллективом авторов под руководством Т.В.Коровина. Учебник предназначен для учащихся 8 класса учреждений общего и среднего образования с белорусским и русским языками обучения.

В книге изложены темы, изучение которых предусмотрено программой для 8 класса, а именно: понятие о тексте и стилях речи; синтаксисе и пунктуации; о строении сложных предложений. Попутно даны рекомендации о том, как написать аннотацию, отзыв, реферат.

Книга полезна учащимся средней школы, их родителям, а также тем, кто хочет изучать грамматику русского языка.

4,7(12 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ