ответ:
1). юрий левитанский диалог у новогодней ёлки
— что происходит на свете? — а просто зима
— просто зима, полагаете вы? — полагаю.
я ведь и сам, как умею, следы пролагаю
в ваши уснувшие ранней порою дома.
— что же за всем этим будет? — а будет январь,
— будет январь, вы считаете? — да, я считаю.
я ведь давно эту белую книгу читаю,
этот, с картинками вьюги, старинный букварь.
— чем же все это окончится? — будет апрель.
— будет апрель, вы уверены? — да, я уверен.
я уже слышал, и слух этот мною проверен,
будто бы в роще сегодня звенела свирель.
— что же из этого следует? — следует жить,
шить сарафаны и легкие платья из ситца.
— вы полагаете, все это будет носиться?
— я полагаю, что все это следует шить.
следует шить, ибо, сколько вьюгё не кружить,
нёдолговечны ее и опала.
так разрешите же в честь новогоднего
руку на танец, сударыня, вам предложить!
месяц серебряный, шар со свечою внутри
и карнавальные маски — по кругу, по кругу.
вальс начинается. дайте ж, сударыня,
и — раз-два-три, раз-два-три,
раз-два-три, раз-два-
2). владимир дудинцев белые одежды (отрывок из романа)
— а-а! михаил порфирьевич! сколько лет, сколько зим! небось, уже генерал?
— не-ет, все еще полковник. это ваш брат — сегодня окончил вуз, а завтра, смотришь, уже кандидат, уже ревизует своих профессоров. я слышал, вы приехали вейсманистов-морганистов шерстить?
— начальство поручило…
— ну как, бытие все еще не определяет сознания? вы по-прежнему настаиваете?
— уже не настаиваю, михаил порфирьевич. стал старше, умнее. но вам могу признаться: да, думаю я по-прежнему так, как думал. а вы по-прежнему меня не понимаете.
— до сих пор! отрицаете значение бытия!
— простите. я отлично сознаю, что являюсь результатом множества предшествующих процессов. если бы не было моего бытия, не было бы и моего сознания. но я против плоского заучивания классических формул. против механических представлений. результат воздействия бытия на меня будет зависеть и от моей личности. меня нельзя сбрасывать со счета, я не молекула воды. можно ли яснее сказать? я настаиваю вот на чем: на воздействие бытия я отреагирую самым неожиданным для многих образом.
— посмотреть бы!
— а что — мы ведь еще поживем. еще увидимся. согласитесь, что августовская сессия академии была классическим фактором общественного бытия. так вот: один академик на ней признал свои ошибки и полностью покаялся. пал на колени перед нашим законодателем. другой морганист, доктор наук, каялся с оговорками. а некий профессор на весь зал закричал: «обскуранты! » — и был выведен на улицу. видите, они не по-вашему, а всяк по-своему проявили свою суть в равных условиях.
— но бытие может устроить вам серьезный экзамен.
— михаил порфирьевич, бытие своей манерой ставить нам такие пестрые и сложные предполагает разные реакции. оно само утверждает, что все мы — разные. на его экзамен я отреагирую самым неожиданным образом. так, что само бытие удивится.
— вы только этого с другими не развивайте. со мной можно. а с другими не стоит.
— не могу. развиваю с каждым, кто любит поговорить.
3). морис метерлинк. синяя птица (действие первое. картина первая. диалог детей тильтиль и митиль)
- что я мама забыла потушить знаешь
- давай
- нам это не
- да ведь никого ты видишь
- ой, как они
- это праздничные огни.
- а у кого праздник?
- напротив, у богатых детей. у них елка. мы сейчас откроем ставни.
- а разве можно?
- конечно, можно, раз мы одни. слышишь - вставай!
4). а. с. грибоедов. горе от ума. (действие ii. явление 9. диалог фамусова и чацкого)
- здорово, друг, здорово, брат, здорово!
рассказывай, чай у тебя готово
собранье важное вестей?
садись-ка, объяви скорей!
объяснение:
в журналистике все начинается с репортера. самые замечательные редакторы могут творить чудеса, и наикратчайшие сроки обрабатывая и редактируя материалы для великолепной, учитывающей все запросы и нужды читателей газеты. но редакторы могут делать свою часть работы только после того, как репортеры сделали свою. прежде всего должен быть собрал урожай новостей.
для успешной работы репортеру необходимо иметь особые свойства характера и профессиональные навыки, начиная с честности, любознательности и аккуратности. они обязаны распознавать новости, то есть такую информацию, которая будет интересна и полезна читателям, видеть факты, из которых может сложится потенциальный материал, улавливать связи между разрозненными на первый взгляд данными, которые на самом деле есть части целого.
репортерам необходимо уметь выкапывать факты, не лежащие на поверхности, вызывать людей на разговор, находить источники информации, создавать сеть информаторов, предоставляющих нужные факты или указывающих, где их можно добыть. репортерам следует быть ловкими людьми, знающими, как делать дела.
в довершение всего они обязаны быть дисциплинированными, уметь быстро переключаться с одного на другое или даже одновременно работать над несколькими.
им нужно постоянно помнить, что факты не всегда соответствуют истине. у каждого, даже самого искреннего очевидца события может быть своя правда. а какие-то пропущенные детали способны исказить впечатление, созданное опубликованными фактами. несколько лет назад шли споры о сущности объективного.
многие журналисты пришли к выводу, что объективность недостижима, потому что отбор любого факта для публикации является процессом субъективным. поэтому в наши дни делается особый акцент на беспристрастность - по отношению ко всем личностям или организациям, к которым может относиться публикация. репортеры знают также, что чистая правда часто проявляется позже, по мере получения новой информации.? поблагодорите.
