М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

)) это вроде легко, но я сомневаюсь = ) в том что, надо исправить ошибки в предложениях. первое я сделала, вот само предложение: директор попросил секретаря пригласить к себе в кабинет. а правильно будет: директор попросил секретаря пригласить посетителя в свой кабинет. то есть надо поставить предложения по смыслу. 1) он выдержан, умеет держать себя в ногах. 2) " как ты себя ощущаешь? "- спрашиваем мы обычно у больного. 3) знаете ли вы, , как приучить себя проводить режим дня. 4) врач велел медсестре принести себе чаю.

👇
Ответ:
шрщорзо
шрщорзо
15.04.2021
1) Он выдержан, умеет держать себя в руках.2) "Как ты себя чувствуешь?" - спрашиваем мы обычно у больного.3) Знаете ли вы, ребята, как приучить себя выполнять режим дня.4)Врач велел медсестре принести ему чаю.
4,8(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vipyanalukyan
vipyanalukyan
15.04.2021
1)Язык-это наше наследие.Мы понимаем не только о чём говорили наши предки,но и сами можем запечатлеть мыли на бумаге,оставив след в истории.
2)Знание родного языка-это признак высокого развития каждого человека.
Грамотность-это как хорошая рекомендация,при нахождении своего места в жизни.
3)Культура языка-это любовь к своей стране.Каждому человеку необходимо изучать родной язык,тогда и вырастет культура самого нашего общества.
4)Уменье говорить-это база,которая закладывается в школе.Культурное общение во взрослой жизни необходимо,для снижения негативности общения,для повышения нормы культуры языка,а именно вежливости.
5)Необходимость идти в "ногу со временем"-это признак образованности.Все науки развиваются,ничто не стоит на месте,поэтому знание родного языка необходимо совершенствовать,чтобы компетентно оценивать и понимать временную специфику различий в языке.
4,4(27 оценок)
Ответ:

1. Наверху под потолком кто-то не то стонет, не то смеётся . 2. Лукерья говорила тихо и слабо, но без остановки . 3. Пустой, без команды, со спущенным флагом восстания «Потёмкин» медленно двигался, окружённый тесным конвоем дыма . 4. Был мыслителем и не скрывал этого. 5. Обычно согласие или отказ тренер  узнавал по взгляду. 6. Мысли  застигали художника то среди улицы, то на извозчике, то в разгаре беседы с друзьями. 7. Всем просящим он  давал деньги не столько из доброты, сколько из напускного джентльменства. 8. Наконец слышу речь не мальчика, но мужа. 9. Он был хотя и близким, но не лучшим другом. 10. Брови Лизы не то чтобы нахмурились, а дрогнули. 11. Он  может говорить когда угодно: спросонок, натощак, в мертвецки пьяном виде, в горячке. 12. Впрочем, местечко всегда находится и для собаки, и для ружья, и для удочек.

4. Неполное двусоставное, пропущено подлежащее.

8.  Односоставное, определенно-личное.

Подлежащее

Сказуемое

4,4(92 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ