1)Чтобы прочитать книгу, надо было знать грамоту, чтобы видеть картину, надо было иметь только глаза. (т.к. это предложение сложноподчиненное, а по правилу в сложноподчиненном предложении придаточное предложение отделяется от главного зяпятой или выделяется запятыми с обеих сторон, если находится внутри главного);
2)Безграмотный крестьянин, затерянный в дебрях сибирской тайги, узнавал о многих событиях только тогда, когда ему говорила об этом картина. ( "затерянный в дебрях сибирской тайги" - причастный оборот, стоящий в середине предложения, поэтому с двух сторон выделяется запятыми; а второая запятая - т.к. придаточное предложение соединино с главным при подчинительного союза и ставится запятая).
1. В стихотворении «Журавли» рассказывается о воинах, павших в годы Великой Отечественной войны, волею поэта превратившихся в стаю журавлей.
2. Основную мысль стихотворения можно сформулировать так: те, кто воевал, кто погиб, защищая Родину, достойны жить в памяти вечно. Каждую весну журавлиным криком небеса напоминают нам об их бессмертных душах, об их подвиге, даровавшем нам жизнь.
3. Ключевые слова стихотворения: превратились, замолкаем, выкликают, клин усталый, в сизой мгле, оставил на земле.
4. Художественно—изобразительные средства в стихотворении:
метафоры - превратились в белых журавлей, они до сей поры с времен тех дальних летят, выкликают чьи-то имена, я поплыву в такой же сизой мгле, из-под небес по птичьи окликая;
эпитеты - с кровавых полей, замолкаем печально, определенным строем, клин усталый, сизая мгла;
сравнения - летят строем - как по полям брели, клич журавлиный - аварская речь, промежуток малый - место для меня.
5. В этом стихотворении поэт утверждает мысль о вечной памяти, о благодарности предкам, отдавшим жизнь ради блага живых.
1. В своем стихотворении "Звезда полей" Николай Рубцов описывал холодное звездное небо своей малой Родины - Архангельской области. Долгими зимними ночами звезды указывали, откуда ждать света, были проводниками морякам и охотникам в пути.
2. Звезда полей является для автора символом Родины, тем ориентиром, куда обращает он свой взгляд. Находясь далеко от дома, поэт, глядя на знакомую звезду, вспоминает родную землю, свою нелегкую жизнь. Это придает ему вдохновение и силы двигаться вперед.
3. Одновременно в произведении повторяется образ тьмы. Она олицетворяет трудные периоды в жизни людей, городов, стран. Но путеводная звезда указывает направление, выводит из мрака.
4. Каждый человек, оказавшийся во тьме, будь то тоска по Родине, личные переживания, тревога за судьбу страны или творческий кризис, причисляется Рубцовым к "тревожным жителям земли".
5. Художественной идеей произведения является патриотизм. Любовь к родине, верность ей - являются путеводной звездой для каждого человека.
1. чтобы прочитать книгу, нужно знать грамоту...
это сложное предложение, в состав входят односоставные предложения. грамм основа первого- прочитать, второго- нужно знать.
...чтобы видеть картину, нужно было иметь только глаза. тоже самое.
грамм основа первого- видеть, второго- нужно было иметь.
между 2мя сложными предложениями ставится также запятаю. получается, что здесь 4 односоставных предложения.
2.затерянный в дебрях сибирской тайги- причастный оборот, по правилу выделяется запятыми..
вторая запятая ставится потому, что это сложное предложение, запятая разделяет два простых предложения.
грамм основа первого- крестьянин узнавал, второго- картина говорила.