ответьте на вопросы: 1. как образуются наречия от других частей речи? 2. какими бывают наречия? 3. с какими орфографическими трудностями можно столкнуться при написании наречий?
образования много: при суффиксов, приставок, путем перехода других частей речи 2.Наречия бывают: 1) образа действия (отвечают на вопросы КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?) : громко, дружески, весело, шёпотом, вдвоём; 2)меры и степени (В КАКОЙ СТЕПЕНИ? НАСКОЛЬКО?): очень, немного, чересчур, совсем, вдвое; 3)места (ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?): далеко, справа, внизу, наверху, издали; 4)времени (КОГДА? КАК ДОЛГО? ): давно, рано, сегодня, накануне, весной, ночью, допоздна; 5)причины (ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО? ): сгоряча, сослепу, поневоле; 6)цели (ЗАЧЕМ? ДЛЯ ЧЕГО? ): нарочно, назло. 3.При написании наречий есть только одна трудность: не всегда точно знаешь, какое наречие пишется слитно, а какое раздельно. Написание наречий нужно запоминать
Сделаем морфологический разбор слова «светлые». Разбор состоит из 3 пунктов.
Часть речи Часть речи слова светлые — имя прилагательное. Морфологические признаки Начальная форма: светлый (именительный падеж единственного числа мужского рода); Постоянные признаки: качественное; Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж, полная форма. Синтаксическая роль Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Часть речи Часть речи слова золотые — имя существительное. Морфологические признаки Начальная форма: золотой (именительный падеж единственного числа); Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение; Непостоянные признаки: именительный падеж, множественное число. Синтаксическая роль Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
(1)Владимир Иванович Даль был талантливым и трудолюбивым человеком. (2)Он получил образование морского офицера, затем врача, был известен и как автор множество сказок, рассказов, очерков. (3)Его литературный талант высоко ценил Александр Сергеевич Пушкин. (4)Но делом его жизни стало собирание русских слов.
(5)Владимир Иванович поставил перед собой цель собрать и записать все русские слова. (6)В военном походе, в госпитале, в служебной поездке записывал он слова, пословицы, поговорки, загадки. (7)Он любил и понимал родной язык. (8)Умел вслушиваться, вдумываться в живое народное слово. (9)Работу по собиранию и записи слов он начал ещё юношей и продолжал до самой смерти. (10)За неделю до смерти больной Даль поручает дочери внести в словарь четыре новых слова, которые услышал от прислуги.
(11)Делом всей жизни Даля стал «Толковый словарь живого великорусского языка». (12)В него Даль включил 200 тысяч слов и 30 тысяч пословиц. (13)Более сорока лет без в одиночку собирал, составлял Даль свой словарь. (14)Это настоящий подвиг человека, влюблённого в русский язык. __ Лексическое значение слова ВНЕСТИ из предложения 10: включить, вставить, добавить. __ Предложения, в которых данное многозначное слово употребляется в другом значении 1. Принести внутрь чего-либо, куда-либо: До завтра нужно ВНЕСТИ мебель в квартиру. 2. Уплатить, сделать взнос: До следующей недели надо ВНЕСТИ плату за обучение. Подробнее - на -
2.Наречия бывают:
1) образа действия (отвечают на вопросы КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?) : громко, дружески, весело, шёпотом, вдвоём;
2)меры и степени (В КАКОЙ СТЕПЕНИ? НАСКОЛЬКО?): очень, немного, чересчур, совсем, вдвое;
3)места (ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?): далеко, справа, внизу, наверху, издали;
4)времени (КОГДА? КАК ДОЛГО? ): давно, рано, сегодня, накануне, весной, ночью, допоздна;
5)причины (ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО? ): сгоряча, сослепу, поневоле;
6)цели (ЗАЧЕМ? ДЛЯ ЧЕГО? ): нарочно, назло.
3.При написании наречий есть только одна трудность: не всегда точно знаешь, какое наречие пишется слитно, а какое раздельно. Написание наречий нужно запоминать