Объяснение:
В преддверии дня Великой Победы воспитанники старшей и подготовительной к школе групп компенсирующей направленности рассуждали об ужасной войне 1941 - 1945гг и других войнах, происходящих в мире. Каждый из ребят выразил пожелание, чтобы войны никогда не начинались, а вот как избежать этих страшных событий и, что нужно делать людям, чтобы на нашей планете никогда не было войн у каждого сложилось своё собственное мнение.
П.: "Нужно беречь свою землю Россию, охранять её, уважать и заботиться. Мы должны знать о нашей России".
М.: "Надо делать людям только добро и защищать их и свою Родину".
В.: "Нужно, чтобы люди не спорили и не сражались друг с другом, а только дружно жили".
М.: "Надо беречь мир, и, главное, чтобы дети слушались своих мам и не уходили далеко".
М.: "Нужно защищать себя, быть смелым, хорошим, защищать других людей".
В.: "Люди должны друг другу и нужно прогнать всех бандитов, чтобы они убежали на корабле в Африку".
Б.: "Нужно сделать мир, чтобы никто друг друга не убивал, чтобы друг с другом мирились и дружили".
Р.: "Надо, чтобы нас охраняли солдаты и не надо ссориться, надо быть добрыми"
Подробнее - на -
Подобно тому(как?_ _ _ _ _ _ ) как продавец(кто? ) в хорошем(в каком? Волнистой подчеркивается) магазине(где? _ ._._._._.), не суетясь(как? _ _ _ _), быстро подаёт( что делает? Двумя черточками подчеркивается) покупателю(кому?) , что ему нужно , так и хорошо организованна я память быстро и точно глагол-подчеркивается двумя линиями) человеку(косу? ) вспомнить(глагол) то , что в данный момент нужно.
(Подобно тому как ... то) 1, (что ...) 2, [так и ... то] 3, (что ...) 4.
( повествовательное, невосклицательное, предложение сложноподчинённое, двусоставное, осложнено однородными членами предложения и частицой (Что)).
