как то раз мы пошли в лес за грибами и там мы услышали в живую как поё соловей стучитдятел а главное как та прекрасно пахнет цветами но вот я увидела такое чудо маленький маленький грибок вылез на ветке дерева вдруг ещё один и ещё и т.д. вот иду я дальше и вдруг вижу стоит дерево такое маленько подошла присмотрелась и удивилось как могут веьви быть без листиков но потом подошла с другой стороны а оказалось это был лось идём идём мы дальше и вдруг я увидела стульчик и подумала а кто мог в лесу сделать стульчик села на него и БУМ! а оказалось это была старая трухлявая коряга оказывается у неё с другой стороны корни уже выскочили из земли ну вот настала пора собираться домой садимся мы в машину и я говорю вот ведь какие чудеса можно увидеть и услышать в природе если хорошо присмотреться
ЕСЛИ ЧТО МОЖЕШЬ УКОРОТИТЬ
Какое задание не посмотри, везде одни сочинения. Не понимаю,куда смотрят преподаватели,если не могут обучить самым простейшим техникам написания сочинений.
Сочинение всегда пишет по схеме : Введение, основная часть, вывод.
1. Все, что ни создано человеком - прекрасно. В каждом человеческом создании есть что-то,что отражает его суть. И обязательно найдется та родственная душа, которая эту чуть поймет и примет.
2. Одним из человеческих созданий является и телевидение, ставшее в наше время очень обыденным,но тем не менее и интересным. Телевидение имеет как плюсы, так и минусы. Порой, какие-то программы очень познавательные и интересные. Наткнувшись на них, открываешь для себя что-то новое. Однако не стоит забывать, что люди , читающие книги, всегда будут управлять людьми, которые смотрят телевизор. ( распиши подробнее,как понимаешь эту цитату)
3. Вывод имеет схожесть с введением, поэтому нужно написать важность технологий в наше время, что это развиваться, но тем не менее не всегда хорошо.
Удачи. Не забывай про причастие ( Отвечает на вопросы -Какой?-Какая?-Какие? прим.- сделавшие, желающий, манящая.Обособляется запятой,если стоит перед определяемым словом).
