М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katiabrandt17
katiabrandt17
29.04.2023 05:18 •  Русский язык

Загадка .первый слог - местоименье ,второй весенний месяц яркий, в конце частицы для смягчения, в целом - остров жаркий.

👇
Ответ:
Garri14
Garri14
29.04.2023
Местоимение Я
Месяц МАЙ
Частица КА
Остров ЯМАЙКА
4,5(76 оценок)
Ответ:
291104
291104
29.04.2023
Слово : Ямайка,
4,8(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Skinner56825
Skinner56825
29.04.2023
2: а: диалектная лексика б:   фразеологизмы  в: синонимы 3: а: делятся на две группы: общенародную лексику и лексику ограниченного употребления б: омонимы в:     слова или выражения, свойственные речи той или иной профессиональной группы 4: а: б:   5: а: диалектные б: переносное значение в: специальный термин практическая часть: 1.  посидеть, полоскать, примирять, развивается, спеши, посветить. 2. прямое: каменный дом, светлый день, хвост павлина, занавешенное окно, (провалиться под землю) косвенное: каменное сердце, провалиться на экзамене, светлые мысли, окно в европу, провалиться под землю, плестись в хвосте колонны 3:   даровитый - бездарный, отрицать - утверждать, вспыльчивый - сдержанный 4:6:   перерыв - антракт, языкознание - лингвистика, независимость - суверенитет, покровитель - спонсор, исключительный - эксклюзивный, притворство - симуляция, украшение - декор. 7: б 8:   обвести вокруг пальца - обмануть (обмануть себя любимого) яблоку негде упасть - нет места (не места со мной) с гулькин нос - маленький нос (так и будет) держать язык за зубами - молчать (молчать невыносимо)
4,5(41 оценок)
Ответ:
Adidasler05
Adidasler05
29.04.2023

Здравствуйте я репортёр.Сегодня я буду рассказывать о своём классе,точнее как мы шли все вместе в театр.Так как наш класс очень шумный,в театре не обошлось без веселья.Сначала мы смотрели балет,а потом выступление оркестра с дирижёром.Во время антракта,мы вместе с классом отправились в буфет.Ах,какие вкусные бутерброды там были!Когда мы шумели,и пели вместе с певцом,нам это очень понравилось,хотя мы видели как он нервно кивал головой.Я очень люблю свой класс,и я хочу снять репортаж:Мой класс в театре 2.

4,8(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ