М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Алинур13
Алинур13
07.03.2021 02:35 •  Русский язык

Напишите как можно скорее сочинение-рецензия на повесть а. сент-экзюпери "маленький принц"

👇
Ответ:
PutinVodka
PutinVodka
07.03.2021
Маленький принц замечательный, честный, светлый мальчик. Его основной закон: ты всегда отвечаешь за тех, кого приручил. Каждое утро он, как добрый и заботливый хозяин, наводит порядок на своей планете, выкорчевывает маленькие баобабы, чтобы зло не уничтожило его планету, чтобы зло не победило добро. Особенно меня взволновали размышления писателя о дружбе. Дружить - это всегда ощущать голос сердца, приносить радость другому человеку, оберегать его, доверять ему.
4,7(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ннннннннр
ннннннннр
07.03.2021

В минуту горя или радости кто ни обращал своего взора к чуд­ной панораме ясного неба с золотой россыпью звёзд, стараясь разли­чить в ней отклик на свои мечты? Миллионы горящих светил блистают из бесконечности. Играя переливами света, они колеблются и дрожат, то весело загораясь, то как будто бессильно затухая. Порою кажется, что беспокойный блеск их прокатывается волною по небу, от одного края горизонта до другого. Изучая небо, древние люди старались сгруп­пировать звёзды. Именно так появились созвездия. Затем астрономы объяснили, что созвездия выдуманы людьми, что светила не прикреп­лены на небесной тверди, а представляют собой миры, удалённые от нас на неизмеримые расстояния.

Объяснение: мне кажеться а)

4,6(93 оценок)
Ответ:
Bab4enock
Bab4enock
07.03.2021

Объяснение:

1) Озадачить - удивить, затейливый - причудливый, замысловатый.

2) Пяти, одного, на пять.

Текстовая форма / Словарная форма

Пяти - числительное / Пять

Скольких / Сколько

Р.п., дополн. (около пяти сантиметров) / Количественные

Одного - числительное / Один

Скольких? / Сколько?

Р.п., дополнение (меньше одного сантиметра) / Количесвенное

Пять - числительное / Пять

Сколько / Сколько?

В.п. дополнение обстоят. (метров на пять) / Количественное

Бумажный - прилагательное / Бумажный

Какой / Какой

Полная форма, м.р. В.п., ед.ч.

определение

Одного - од׀но׀го'

[а] - гласный

[д] - согласный, твёрд. парн., звонк. парн., обозначен буквой д

[н] - согласный, твёрд. парн., звонк. непарн., обозначен буквой н

[а] - гласный безуд., обозначен буквой о

[в] - согласный, твёрд. парн., звонк. парн., обозначен буквой г

[о'] - гласный ударн., обозначен буквой о

6 зв., 6 б

Это оригинальное оружие - самое совершенное произведение техники первобытного человека - долгое время вызывало изумление учёных. Действительно, странные, запутанные фигуры, описываемые бумерангом в воздухе озадачить каждого.

В настоящее время теория полёта бумеранга разработана весьма подробно, и чудеса перестали быть чудесами. Необычайная траектория полёта бумеранга является результатом взаимодействия трёх обстоятельств: первоначального броска, вращения бумеранга и сопротивления воздуха.

Некоторую сноровку в этом искусстве может приобрести каждый. Для упражнения в комнатах приходится довольствоваться бумажным бумерангом, который можно вырезать хотя бы из почтовой карточки. Размеры каждой ветви: около пяти сантиметров в длину и немного меньше одного - в ширину. Зажмите такой бумажный бумеранг под ногтем большого пальца и щёлкните по его кончику так, чтобы удар направлен был вперёд и немного вверх. Бумеранг полетит метров на пять, плавно опишет кривую линию, иногда довольно затейливую, и если не заденет какого-нибудь предмета в комнате, то упадёт у ваших ног.

3) Текстовая форма / Словарная форма

Три - числ. / Три

За сколько? / Сколько?

В.п.допол. (за три рубля) / Количеств.

Я - мест. / Я

Кто? / Кто?

И.п., 1л., ед.ч., подлежащее / 1 л.

Клетку - сущ. / Клетка

Что? / Что?

В.п., ед.ч., дополн. / Нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.

Бросил - гл. / Бросить

Что сделал? / Что сделать?

Ед.ч .вр., сказуемое / 2 спр.

4,8(48 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ