М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
12363211
12363211
07.04.2022 17:28 •  Русский язык

1.запиши предложения, найди местоимения, подчеркни их правильно, определи разряд местоимений. помертвело чисто поле, нет уж дней тех светлых боле. увидел он то же самое, что видел и до полудня: равнину, холмы, лиловую даль. от нечего делать егорушка поймал в траве скрипача, поднёс его в кулаке к уху и долго слушал, как тот играет на своей скрипке. 2.исправь грамматические ошибки. егонная мать, думаю по вас , с мной, в сколька метрах? 3.напиши в сочетаниях «не» или «ни». н…кто не спросил, явился н…с чем, н…чего раздражаться, не боялся н…чего. 4.подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоимения и запиши словосочетания. не встречался ……… , не разговаривал ………, не советовал ………, не видел ………. 5.списать текст, вставить пропущенные буквы, раскрывая скобки. рыжая собач…нка пр…жалась к двери под…езда, повизгивала и др…жала от холода. ей хотелось обогрет…ся, но (не, ни)кто (не, ни)спешил ей на . вдруг кто(то) т…лкнул дверь. собака вскочила, увид…ла (не, ни)высокого человека в кож…ом пальто. она доверчиво пр…к…снулась (к)его руке. он стр…хнул (с)её спины снег и рукой. от радости она зав…зжала. (по а. чехову.) 6.выпиши местоимения из текста и произведи их морфологический разбор. все от дождика промокли. люди ходят и от счастья ничего сказать не могут. 7.. найди ошибки в употреблении местоимений. запиши предложения в исправленном виде. · он снял шапку с головы и подбросил её вверх. · экскурсовод познакомила нас с темой экскурсии, и мы много от неё узнали интересного. · барыня приказала убрать щенка .он выполнил её указание

👇
Ответ:
Деп567
Деп567
07.04.2022
2)Его мать,думаю о вас,со мной,в скольки метрах.
3)никто не спросил,явился нисчем,нечего раздрожаться,не боялся ничего.
4,4(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sveta998
sveta998
07.04.2022

1. Первые охотничьи вылазки научили меня хорошо видеть и слышать, бесшумно и скрытно ходить по лесу, подслушивать лесные звуки и голоса.

научили, ходить, подслушивать - это однородные сказуемые, поэтому ставим запятые

2. Было приятно вытаскивать из воды трепещущих на крючке золотистых карасей, колючих окуней, толстоспинных серебряных голавлей, краснопёрых плотичек, толстых маленьких пескарей.

карасей, окуней, голавлей, плотичек, пескарей - это однородные дополнения, поэтому ставим запятые

3. В жаркие летние дни маленьким бреденьком мы ловили в открытых заводях рыбу. Было приятно брести в тёплой воде, тащить к берегу деревянные мокрые «клячи», вытаскивать облепленный водорослями бредень.

было приятно брести, тащить, вытаскивать - это однородные сказуемые, поэтому ставим запятые

4. И в пруду, и в реке раков водилось множество.

в пруду, в реке - это однородные обстоятельства, поэтому ставим запятые

5. Кормятся оляпки водяными насекомыми, а зимою иногда ловят мелких рыбёшек, вытаскивают их на берег и разбивают о камень на мелкие кусочки.

кормятся, ловят, вытаскивают - это однородные сказуемые, поэтому ставим запятые

а между вытаскивают и разбивают запятая не нужна, так как эти однородные сказуемые связаны сочинительным союзом и

4,8(92 оценок)
Ответ:
Valensia59
Valensia59
07.04.2022

Сочинение День Победы

Для меня День Победы очень важный и торжественный день. Это действительно праздник со слезами на глазах. Это слезы боли за ушедших воинов. И слезы радости и гордости за одержанную победу над злом. Плохо, что в наше время не все дети прилежно учат историю. Многие даже не знают о ужасах и страшных событиях, происходивших в военное время. Солдаты защищали будущее нашей страны. Благодаря им мы сейчас можем жить, учиться, работать, растить и воспитывать детей. Погибшие воины подарили счастье и процветание нашей общей Родине. И, чтобы отданные жизни не были напрасны, мы должны соответствовать. Необходимо беречь свою Родину.

Мы должны чтить память погибших воинов, а также людей, которые трудились в тылу, создавая вооружение и необходимые для фронта вещи, продукты питания. Должны помнить подвиги героев и тяжелый труд медсестер, выносивших раненых с полей сражений. Нельзя забывать и тех людей, наших предков, которые восстанавливали страну и наш город из руин после войны, вручную заново прокладывали трамвайные пути. Если бы не все эти люди, не было бы нас и нашей спокойной, мирной жизни. Когда я слышу песню "День Победы" в исполнении Лещенко, у меня всегда наворачиваются на глаза слезы. Я вообще люблю военные песни. А под марш "Прощание Славянки" меня всегда переполняет глубокое чувство гордости. В следующий День Победы мы с мамой обязательно поучаствуем в проекте "Бессмертный полк". Возьмем фотографию нашего дедушки и пройдем с ним по главной площади нашего города. Когда мы смотрели на участников этой акции раз, мама даже плакала.

Я уверен, что нельзя забывать подвиг участников Великой Отечественной войны. Необходимо беречь ветеранов, заботиться о них, ведь их сейчас осталось очень мало. А главное, вспоминать о них не только 9 мая. Подвиг павших воинов бессмертен. И мы должны помнить какою ценой завоевано счастье.

Источник: Сочинение на тему День победы 9 мая

Объяснение:

4,8(47 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ