Ничем тв. ничего вин. не сделаешь. Нечего род.тому страшиться, кто ничеговин. не боится. Если за день ничему дат.не научился, зря прожил жизнь. За напрасный труд никто им не скажет. Ничьими тв.похвалами не возносись. Рядился-рядился, а ни к чему дат. не пригодился. Обидеться каждый может, а некому дат. . Любят того, кто не обидит никого вин. . Скучен день до вечера, коли делать нечего вин. . Родную мать никем тв. не заменить. Не с кого род. спрашивать, когда сам виноват. Никому дат. не объять необъятного. Кто поздно приходит, тот ничего вин. не находит.
Художник использовал традиционный приём репрезентативного портрета — окружение персонажа предметами и атрибутами, раскрыть его образ. однако боровиковский попытался показать не общественный статус лопухиной, а личные, интимные стороны её характера. основной темой портрета стало гармоничное слияние человека с природой, характерное для эстетики конца xviii века, сложившейся под влиянием сентиментализма. это слияние художник выражает через композиционно-ритмические и колористические соотношения. лопухина изображена на фоне пейзажа, во многом условного и декоративного, но в нём прослеживаются уже типичные черты национального пейзажа — стволы берёз, колосья ржи, васильки. пейзаж перекликается с обликом лопухиной — изгиб её фигуры вторит склоненным колосьям, белые берёзы отражаются в платье, голубые васильки перекликаются с шёлковым поясом, а нежно-лиловая шаль — с поникшими бутонами роз. художник сумел наполнить образ своей модели жизненной достоверностью, глубиной чувств и необычайной поэтичностью. этим портретом восхищались не только современники, но и зрители следующих поколений. так, поэт яков петрович полонский почти сто лет спустя посвятил портрету следующие строки: « она давно прошла, и нет уже тех глаз и той улыбки нет, что молча выражали страданье — тень любви, и мысли — тень печали, но красоту её боровиковский спас. так часть души ее от нас не улетела, и будет этот взгляд и эта прелесть тела к ней равнодушное потомство привлекать,
Объяснение:
Нырял. Ь - лишний в вопросе.